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年月贵州商业高等专科学校学报.第卷第期..高职高专《经济应用写作》教学改革探讨常江贵州商业高等专科学校。贵州贵阳摘要:《经济应用写作》作为一门实践性很强的技能课对于学生职业生涯帮助很大。教学效果不佳的最主要原因在于课堂讲授过多实际训练过少。要改变这种状况需要以教师为主教师、学生、学校方共同努力从对该课程属性把握、认识程度、课堂教学设计、教材取舍、考试考核方法、学期成绩构成、工作量计算等方面进行改革。关键词:教学现状;分析研究;思路措施中图分类号:.文献标识码:文章编号:———:.:;;一、教学现状这门课程的教学还存在若干问题其中最主要的问《经济应用写作》是