高职院校语文课堂教学环节优化策略.pdf

课程敌教法文科教法研究鞋鲑』¨高职院校语文课堂教学环节优化策略◆呼和浩特职业学院徐跃男摘要：作为紧跟时代步伐发展的职业院校要紧紧围绕实用性原则要结合职业、学生实际进一步优化课堂教学更好促进学生专业素质的养成。本文围绕高职院校语文课堂教学特点、提升高职院校语文课堂教学水平的途径等方面展开论述希望对高职院校语文课堂教学提供一些借鉴。关键词：高职院校语文课堂教学优化措施【中图分类号】【文献标识码】【文章编号】—一—课堂教学是学校教学的主阵地是学校发展及学生能力真分析文本的体裁、内容、主题思想及写作手法等根据不提升的中心高职院校也不例外如何进一步优化高职院校同的内容采用恰当的表现形式进行设计如诗歌学习重点突语文课堂教学促进学生语文综合素养提升成为当今高职出诵读在读中体会文本的内容设计中要突出读环节如院校研究的课题。自由读、小组读、重点品析等方式让学生在反复读的过程一、以专业为基础注重学生兴趣培养中感悟诗歌的内容加深对内容的理解但要处理好各环节兴趣是学生学习的动力是课堂教学的前奏。激发学生间的过渡确保知识的完整性。通过课堂教学中的各个环节学习兴趣也是一门艺术把学生领进“语文艺术的殿堂”将知识传授给学生通过学生自我阅读、思考进一步理解掌语文教师要积极创设情境努力为课堂整体教学创造良好氛握内容。围。激发学生学习兴趣方法众多教师要注意个性化教学设二针对学生实际实现分层教学计体现教师教学智慧。语文教学要紧紧围绕学生的实际根据专业的实际、学一采用信息技术激发学生学习兴趣生的实际及学生综合能力分层进行教学设计。例