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数与代数-数的运算四则混合运算.ppt
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_数的运算—四则混合运算.ppt
小为庆祝新年四则混合运算四则混合运算：做计算题的良好习惯：①首先要使自己静下来。②做题目前不管题目有没有要求简算，都要先看看能不能简算，第一步不能简算的，下面的步骤也要有意识地看看能否简算。在做题时合理地简算可以减轻自己的计算负担，提高正确率。③每一步都要检查。检查时先看看有没有抄错誊错，再看看有没有算错。④书写速度合理，认真写好每个字，草稿本要像作业本一样讲究格式正确，书写工整清秀。⑤选用适当的方式检查。运算定律和运算性质：你能用几种方法计算下题：25×48练习3、125×32×255、8.8×125(
2024-10-30
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整理复习旧识
2024-06-09
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《 数的运算---四则混合运算》教学设计.doc
《数的运算---四则混合运算》教学设计隆昌市界市镇永胜小学蒋霞【教学目标】1.通过复习使学生熟练地掌握四则运算定律和性质以及文字题，能应用运算定律进行简便运算。2.能正确掌握四则混合运算的运算顺序，并较熟练的进行计算。【重点难点】1.整理四则混合运算的运算顺序和运算定律。2.能够准确灵活地选择简便方法。【教学准备】多媒体课件【教学过程】一、谈话导入同学们，请你们回忆一下，我们学习了六年，已经学习了几级运算？几种运算？还记得混合运算的运算顺序和运算定律吗？这节课，我们就来系统的复习一下吧。二、复习讲授1.复
2024-12-17
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有理数的四则混合运算.doc
有理数的四则混合运算复习课河南林州九中董红梅1.通过复习课，进一步夯实有理数的加减乘除法的运算以及运算法则2.通过复习同级混合运算，为有理数的乘方的学习打下基础3.在复习课的学习过程中，培养学生的小组合作能力重点：有理数各种运算的运算法则难点：有理数的四则混合运算学习方法小组合作，教师适当指导，点评学习过程一、学生阅读教材，并回答下列问题1、有理数的加法法则2、有理数的减法法则3、有理数的乘法法则4、有理数的除法法则5、有理数同级四则混合运算的运算顺序二、小组合作，完成练习三、你对有理数的加减法混合运算，
2024-08-31
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四则混合运算没有括号的四则混合运算.doc
第一单元：四则混合运算1、四则混合运算没有括号的四则混合运算【教学内容】义务教育课程标准教科书四年级上册第1~3页例1、例2。【教学目标】1掌握没有括号的两步混合运算的运算顺序，能正确进行两步计算的四则混合运算。2让学生经历探索四则混合运算计算方法的过程，理解两步混合运算（两级）与同级两步运算之间的联系与区别。3在计算中培养学生的计算能力和运用所学知识解决实际问题的能力。4联系生活实际，让学生体会四则混合运算在实际生活中的应用，体会四则混合运算的价值。【教学难点】含有两级的两步四则混合运算的运算顺
2024-06-20
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