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任务表单：个人教学问题改进计划模板（胡惠馨）.doc
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任务表单：个人教学问题改进计划模板（胡惠馨）.doc
个人教学问题改进计划——模板姓名胡惠馨性别女年龄28学历本科职称中二教龄5职务教师所任学科语文个人教学问题改进计划教学问题分析可从优势、不足等方面分析。为一名语文HYPERLINK"http://jiaoshigongzuozongjie.unjs.com/"教师，我在上课时有自己的优势，如教师把握教材重难点准，引导得法，上课有活力、有想法，与学生关系融洽等，但同时也存在不少问题，主要HYPERLINK"http://gongzuobiaoxian.unjs.com/"表现在：1、教师情感投入
2024-06-09
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任务表单：胡玲个人教学问题改进计划模板.doc
个人教学问题改进计划——模板姓名胡玲性别女年龄35学历硕士研究生职称中一教龄12年职务教务处副主任所任学科语文个人教学问题改进计划教学问题分析可从优势、不足等方面分析。1、在教学过程中应该培养和激发学生学习兴趣，重视学生认知过程中的情感培养。2、尽量实施分层教学。3、应注重学法指导。4、有些环节不放手，不能突出学生的主体地位。改进目标可从近期目标、年度目标等方面分析。目标应该符合学生能力发展的规律。利用课文实现对阅读能力、写作能力的培养和发展。注重培养学生的学习能力。计划中应该体现语文素质的培养目标。具体
2024-06-23
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（胡玉清）任务表单：个人教学问题改进计划模板.doc
个人教学问题改进计划——模板姓名胡玉清性别女年龄48学历本科职称小学高级教龄28职务教师所任学科语文个人教学问题改进计划教学问题分析可从优势、不足等方面分析。优势：我认为年轻就是我们最大的优点。因为年轻，所以我们充满激情。因为年轻，所以我满怀希望。热爱教育工作，喜欢充满童趣的孩子。有耐心，爱心，和责任心。个性比较随和，所以亲和力很强，容易与人相处，孩子们没事总喜欢找我聊天，吐露心事。不足：很多新的理念还在转化当中。改进目标1.继续学习，努力创新2.力争做一名学生喜欢的老师3.提高个人素养，提高专业水平具体
2024-08-16
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胡玉华任务表单：个人教学问题改进计划模板.doc
个人教学问题改进计划——模板姓名胡玉华性别男年龄37学历大专职称小学数学高级教师教龄18职务教师所任学科二年级数学个人教学问题改进计划教学问题分析可从优势、不足等方面分析。1、认真备课，钻研教材，充分利用好课堂40分钟。2、认真批改学生作业，面改机会多点，错了及时订正。3、认真把好每一单元测试，写好分析。不足：1、课堂教师讲的多，总担心学生学不好。2、所备的课一节40分钟讲不完。3、课堂气氛不够活跃。改进目标可从近期目标、年度目标等方面分析。积极学习，纠正自己的不足，提升自己的教学能力。具体措施可从理论学
2024-06-23
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任务表单：个人教学问题改进计划模板（胡慧嫦）.doc
个人教学问题改进计划——模板姓名胡慧嫦性别女年龄36学历本科职称中学一级教龄14职务教师所任学科英语个人教学问题改进计划教学问题分析可从优势、不足等方面分析。1、熟悉初中英语教材和考纲，具有较强的专业修养和较高的专业水平，能灵活运用各种教学方法和教学模式，打造高效课堂。2、对学生有耐心，与学生相处融洽。3、对教材的处理不够灵活，过多依赖教材，而没有进行适当的取舍。4、教学目标的设定较为随意，没有突出每堂课的重难点。5、对暂时后进的学生的转化能力不够强，未能追踪帮助他们及时发现他们学习上的问题，并给予指导和
2024-06-17
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