对初中数学作业设计的几点思考.pdf

一对初中数学作业设计的几点思考姜志明宝应县水泗初级中学江苏宝应摘要：学生作业的目的在于巩固和消化所学的知识并在设计、布置作业时应注意以下几点。一使知识转化为技能技巧正确组织好学生作业对于培养学生、作业设计要适量的独立工作的能力和习惯．发展学生的智力和创造才能有着重多数教师认为．只有让学生多做作业才能提高自己的教大意义因此．初中数学教师应重视数学作业的设计。本文是学成绩。有这类想法的教师还不在少数他们普遍认为作业的作者对初中数学作业设计的几点思考。类型固然重要关键还是要有一定的量因为量变必定能导关键词：初中数学作业适量分层次批改方式致质变。然而美国教学问题专家哈里斯·库柏的研究表明：作业在改进学生的学习技能、发展学生的自导性和责任心等数学作业是课堂教学的延续和补充是学生独立完成学方面有正面功效：可是只注重量而不重视质的作业负面效习任务的一种活动形式是数学教学的重要环节之一。学生通果更明显危害更大它会压垮学生并使他们感到厌烦没过完成一定数量的数学作业能进一步巩固课堂上所学的知时间去从事更为主动的追求并导