如何指导学生学好初中数学.pdf

学科教育教育科学年第期如何指导学生学好初中数学王立燕河北省平乡县第二中学摘要：在初中数学教学过程中教师的指导。如可以把一些计算题变为填空题习主动去探求解决问题的办法与途径培不仅要教给学生知识。还应让他们掌握获或选择题也可以把某些判断题变为填空养个人分析与解决问题的能力。学生要学会得知识的方法。学生有了自己的学习方题或选择题等让学生在变中求活、在变如何去学而并不是单纯地依赖教师的教要法才能够在学习过程中不断地独立克服中找方法。教师在教学过程中要培养学生在教师的引导下主动探究与思考。学生要积困难增加学习数学的自信心也会为以大胆的猜想精神讲课时要给学生留下一极主动地参与教学发现问题并解决问题后的终身学习打下良好的基础。笔者总结定的思维时间和空间。这是他们学习数学的最佳状态。了自己在教学过程中的一些指导经验望二、提高学生学习的积极性与主动性要想培养学生的良好个性品质教各位同仁给予指导与批评。实施素质教育的着力点之一是要改师就要让学生制定明确的学习目标。教师关键词：初中数学指导策略革课堂教学方法。这就要求教师在课堂教在教学过程中需要使学生充满信心使其学中要把学生看作学习的主人突出其主秉着实事求是的态度独立思考、勇于探数学学习方法的指导是一个整体体地位让他们积极参与课堂教学的全部索如此才能真正培养学生的学习兴趣与它包括学习方法