一种教学用展示架.pdf

(19)中华人民共和国国家知识产权局(12)发明专利申请(10)申请公布号CN112509426A(43)申请公布日2021.03.16(21)申请号202011384086.4(22)申请日2020.11.30(71)申请人河南工业贸易职业学院地址451191河南省郑州市新郑龙湖镇大学城祥云路1号河南工业贸易职业学院(72)发明人王鲁妹王珊(74)专利代理机构北京艾皮专利代理有限公司11777代理人刘刚(51)Int.Cl.G09B19/00(2006.01)权利要求书1页说明书4页附图3页(54)发明名称一种教学用展示架(57)摘要本发明公开了一种教学用展示架，包括电机一，所述电机一下端设置有支撑杆，电机一输出端固定连接有轴杆一，轴杆一输出端固定连接有圆盘，圆盘远离轴杆一一侧壁固定连接有转轴，转轴末端固定连接有固定杆，所述圆盘侧壁上设置有多个支杆，支杆末端侧壁上固定连接有滑杆，滑杆上活动安装有滑块，所述滑块下端设置有转杆，转杆末端转动安装有展示板；通过设置电机一，使轴杆一带动圆盘转动，可使展示板绕圆盘转动，循环展示展示板上的内容，因滑杆转动安装在滑杆上，可使展示板始终垂直向下，方便同学们观看，转动展示板，使其正面与圆盘平行，即可使同学们全面的观看展示板上的内容，提高该装置的实用性。CN112509426ACN112509426A权利要求书1/1页1.一种教学用展示架，包括电机一（1），其特征在于，所述电机一（1）下端设置有支撑杆（34），电机一（1）输出端固定连接有轴杆一（2），轴杆一（2）输出端固定连接有圆盘（3），圆盘（3）远离轴杆一（2）一侧壁固定连接有转轴（10），转轴（10）末端固定连接有固定杆（11），所述圆盘（3）侧壁上设置有多个支杆（4），支杆（4）末端侧壁上固定连接有滑杆（5），滑杆（5）上活动安装有滑块（6），所述滑块（6）下端设置有转杆（7），转杆（7）末端转动安装有展示板（8）。2.根据权利要求1所述的教学用展示架，其特征在于，所述展示板（8）下方设置有底座（12），底座（12）上转动安装有转盘（13），所述底座（12）下端设置有电机二（14），电机二（14）输出端固定连接有轴杆二（15），轴杆二（15）贯穿底座（12）且末端固定连接在转盘（13）下端，所述支撑杆（34）和固定杆（11）下端固定连接在转盘（13）上端。3.根据权利要求2所述的教学用展示架，其特征在于，所述底座（12）下方设置有底箱（16），底箱（16）内侧壁上嵌入安装有电机三（17），电机三（17）输出端固定连接有正螺杆（18），正螺杆（18）末端固定连接有反螺杆（19），正螺杆（18）和反螺杆（19）上滑动安装有移动块（20），移动块（20）上端设置有铰接轴一（21），铰接轴一（21）铰接有铰接杆（22），所述底座（12）下端设置有铰接轴二（23），底箱（16）上端设置有通孔（24），铰接杆（22）穿过通孔（24）与铰接轴二（23）相铰接。4.根据权利要求3所述的教学用展示架，其特征在于，所述底箱（16）左右两端设置有凹槽（25），凹槽（25）内滑动安装有活动杆（26），活动杆（26）上端固定连接在底座（12）下端，所述凹槽（25）内底端设置有弹簧（27），弹簧（27）上端固定连接在活动杆（26）下端。5.根据权利要求3所述的教学用展示架，其特征在于，所述底箱（16）左右两端侧壁上设置有凸台（28），凸台（28）上螺纹连接有丝杆（29），丝杆（29）下端转动连接有万向轮（30），丝杆（29）上端固定连接有把手（31）。6.根据权利要求1所述的教学用展示架，其特征在于，所述滑杆（5）上滑动安装有限位块（32），限位块（32）位于滑块（6）左右两侧，所述限位块（32）上设置有螺钉（33）。7.根据权利要求1所述的教学用展示架，其特征在于，所述滑杆（5）远离支杆（4）一端固定连接有挡块（9）。2CN112509426A说明书1/4页一种教学用展示架技术领域[0001]本发明涉及展示架领域，具体是一种教学用展示架。背景技术[0002]展架又名产品展示架，促销架，便携式展具和资料架等，广泛适用于电子、电器、名烟、名酒、药房、眼镜、工艺礼品、水晶制品、文化用品、汽车用品、4S店车模、塑料制品、化妆品专卖店、工厂产品展示厅、外贸公司样品厅等产品展示，也可用于企业展销会，并可设计多款式、使产品展示更高亮点，精品展示架备受广大顾客的关注和青睐。现有的教学用展示架结构较为简单，功能较少，不能很好的配合使用者进行展示，满足不了现有需求。发明内容[0003]本发明的目的在于提供一种教学用展示架，以解决上述背景技术中提出的问题。[0004]为实现上述目的，本发明提供如下技术方案：一种教学用展示架，包括电机一，所述电机一下端设置有支撑杆，电机一输出端固定连接