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2.2《两代人的对话》课时训练一、单项选择题1、今年的“母亲节”问卷调查对孩子们眼中的妈妈调查结果是这样的:45%的孩子表示妈妈“太过唠叨”27%的人表示妈妈“管得过严”“只想让自己取得好成绩以便出人头地”。这一调查结果表明()①孩子们不理解父母的良苦用心②父母应改变教育孩子的方式③父母应该让自己的孩子自由成长④父母与子女之间应该多进行沟通。A、①②④B、①③④C、①②③D、②③④2、明代靳阁老有一个不肖之子科举考试没能及第。多年后孙子反倒金榜题名。靳阁老每次督促、训导儿子时儿子总是油嘴滑舌地狡辩:“您的父亲不如我的父亲您的儿子又不如我的儿子我怎么不肖?”靳阁老只好大笑而止。靳阁老的不肖儿子运用的主要交往技巧是()A、赞赏父母B、认真聆听C、帮助父母D、不计较输赢对错3、右图漫画“沟通”告诉我们()A、现在的孩子尊敬长辈的优良传统已经荡然无存B、与父母进行有效沟通出现障碍的责任全在孩子孩子的做法伤害了父母的自尊C、在与父母的沟通中父母即使不对也要服从因为我们要理解父母的良苦用心D、父子关系紧张责任也不全在孩子父母不要摆出一幅凌驾于孩子之上的高高在上的架势要与孩子平等交往这样才能架起两代人之间理解的桥梁4、据有关资料显示最令孩子感到厌烦的四种家庭谈话方式是唠叨型、迁移型、提审型、揭丑型。因为这几种谈话方式()①是家长对孩子严重的不尊重行为②使父母子女之间不能进行有效的沟通和了解只能激化矛盾③是家长不能在交流中实现换位思考的表现④往往会使孩子误解了家长的良苦用心起到了相反的作用A、①②③B、①②③④C、①②④D、②③④5、明明是妈妈错怪了亮亮爸爸却要亮亮向妈妈道歉。亮亮应该这样看待()A、非要与父母争个高下不可B、先道歉等父母消气后再向他们解释C、道歉太没面子D、他们不讲理我就不理他们了6、下列对待父母爱“唠叨”的做法、想法中比较合适的有()①把你的零食给父母巧妙地“堵”住他们的嘴②悄悄地告诉父母:我真的明白了不信请看我的行动③对父母的“唠叨”一概左耳进右耳出④直接告诉父母:这样“唠叨”我很烦⑤想一想这是没有父母的孩子想听也听不到的“福音”A、①②③B、②③④C、①②⑤D、②③⑤7、中科院心理研究所国民心理健康状况研究小组发布的《国民心理健康状况研究报告》显示影响青少年心理健康的主要因素有亲子关系质量、家庭结构和学校教育质量。“与父母相处得好”的青少年心理健康状况较好。下列行为与助于“与父母相处得好”的是()A、作为学生努力把学习成绩提高让父母高兴就行了其余什么都不用管B、父母误解了你你据理力争当众把他们数落一顿C、小明想利用寒假去搞一次社会调查父母担心他的安全不让去小明很不高兴好几天不和父母说话D、小刚不小心把电脑弄坏了爸爸把它修好小刚称赞爸爸“真厉害”8、高丽爱好音乐、舞蹈、一有空就唱唱跳跳可她父母说她爱唱爱跳耽误学习是不务正业。高丽十分苦恼你认为她应该()A、一切听从父母的安排B、与父母大吵大闹坚持己见C、学会与父母沟通让父母认识到爱好音乐、舞蹈既能发挥特长又能促进学习的不断进步D、放弃爱好专心学习9、右图反映出了这样一种社会现象:有的子女不懂得()A、孝敬父母只须常回家看看不必有什么具体行动B、孝敬父母就是给予父母物质上的帮助C、父母是长辈子女应该绝对服从父母D、子女应当尊重父母与父母平等交流和沟通10、小刚是个调皮鬼经常做错事惹得父母批评可是他与父母的关系很融洽。当别人问他有什么诀窍时他说:“我有错会认挨批评会听帮父母做事还会夸赞父母爸妈能不喜欢我吗?”这告诉我们()A、要尊重父母B、要孝敬父母C、要多谅解父母D、交往要讲艺术二、非选择题11、上小学时小红和妈妈无话不谈关系非常融洽。上中学后小红和妈妈在许多事情上出现了分歧。她觉得妈妈越来越不理解她对她管得也越来越多她们之间很难达成共识。有一次小红和妈妈一起到商场买衣服。她妈妈看上的都很“老土”小红坚决不要;小红看上的“新潮”妈妈却看不惯。说不适合她就是不给她买。一气之下小红自己跑回家大哭一场。这以后小红好几天都不理她妈妈。阅读材料请回答下列问题:小红和妈妈之间产生分歧的原因是什么?(2)化解矛盾消除分歧的最好方式是彼此的交流和沟通你觉得小红怎样才能更好地与父