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回归课本吃透教材——数学高考总复习的根广西柳州地区民族高中李俊强在数学高考复习中我们要以课本为依在第一年进入高三时接收到了这个有效信息.据以教学大纲为准绳回归课本吃透教材但他习惯于以难题取胜当然对此不甚看重那么为什么要回归课本呢心想难题不怕基础题何妨谁料到这样付出一的代价是惨重的一一一第一次参加高考的成绩、从数学高考复习中教与学的实际案例很不理想直到第二年复读时才真正领会这分析一在届高三的第一轮复习之后本人执信息的有效性进而一举夺得全省单科状元这是一个艰巨的过程而在这个过程中他教的文科班中有一位女同学号称“解题大始终认为对基础知识的反复理解和强化为他师”.她的思维灵活、反应很快数学成绩也不的巨大进步立下了汗马功劳.他认为:从失败错平时的考试难题常常不在话下只是考试到成功的秘诀就是他发现了高考决胜的五字时常在一些偏易的题上弄错.在进入第二轮复真经——