新高职应用写作课程教学内容与教法改革初探.pdf

年月无津市职现代企业管理学院学报．．第期《总第期．删髓口：∞№皿新高职应用写作课程教学内容与教法改革初探李凤银天津企业管理培训中心天津天津摘要：本文对新高职文秘班应用写作课程的改革作了一些探索。首先是对教学内容进行了重新构建打破了原有课程体系的顺序将教材内容从横向和纵向上结合起来形成了一个个相对独立的板块。其次是对教学方法进行了一些改革．主要是采用了如“故意差错法”、“比较法”、“案例法”等新的方法。另外还在教学中进一步强化了应用写作教学的实践性。关键词：应用写作；教学内容；教学改革中图分类号：文献标识码：文章编号：———改革旧的课程体系和教学方法构建系中属于专业基础课学生通过学习应当具适应高等职业教育的课程体系和教学方备的能力包括：①通过综合素质的培养使法是体现高职教学特点全面、系统地进学生具备良好的思维能力观察、调查能力行高职教育教学改革的基本环节。本人在以及分析问题、研究问题的能力。②通过基新高职文秘班应用写作课的教学实践中础知识的学习使学生能够系统地掌握应用就其教学内容与教学方法的改革作了一些写作的基本理论、方法与技巧。③通过各类初步的探索。文种的学习使学生能够准确地区分各类文一、教学内容的重新构建种的异同具备正确行文的能力。④通过写传统的学历教育与高职教育的最大不作能力的培养使学生具备正确、准确拟写同点是前者注重所学知识的系统性与完整文章的能力。⑤具备一定的办理和处理公文性而后者在教与学的教学过程中更加强调的能力。为了实现以上培养目标本课程打学生在教学