新课标下如何构建和谐小学语文新课堂的探究.pdf

实践讲堂年第期总第期新澡标下蜘何韵奠翱请掌语文赫澡童的漯究符美英儋州市中国热带农业科学院试验场三小海南儋州传统的语文课堂．枯燥乏味．没有情趣．学生没有学习的兴学习生活入情人景．领悟道理教师应注重教学内容的处理趣．学习效率不高教师应努力改变这种落后的教学模式善于应使教学内容贴近学生实际生活激发学生的学习兴趣．爿动运用新型的教学手段．营造学生喜欢的语文课堂下面本人根他们的学习动机引导学生思考问题．让学生爱想爱说。在教学据实践教学经验．对新课标下如何构建和谐的语文新课堂进行中．可让学生在学习课本知识的同时．与自己的情感经历相联探讨、系还可以借助图片、实物、动作来激发学生的学习兴趣创设一令学生感兴趣的学习情境．营造和谐轻松的课堂氛围学生的、建立和谐师生关系新课程标准的提出．更加注重以人为本．顺应和体现学生心情轻松愉悦．学习积极性提高思维更加活跃课堂变得史加的人性需求．尊重学生的个性发展。满足学生的需求促进学生活泼有趣学生存这样的氛围下学习．学习效率自然提高的健康发展。教师应努力为学生营造轻松、愉悦的课堂氛嗣构四、运用有效的教学方法建和谐的师生关系这样．学生的心情舒畅思维更加活跃学陶行知先生曾说过：“我认为好的先生不是教书不是教学习积极性提高。传统的语文教学巾教师高高在上师生之间距生．乃是教会学生学。”传统的语