新旧语文教材比较研究.pdf

《教学与管理》年月日新旧语文教材比较研究●江苏省兴化市唐刘高级中学华义平俄国著名教育家鸟申斯基指出：“比较是一切理段精炼的文字：解和思维的基础我们正是通过比较来了解世界上这是一篇经典演说辞内涵丰厚通俗易懂。学的一切的。”比较新旧语文教材阅渎部分编写内容习中要通过重要句段理解思想内容并揣摩词语的及编排体系的异同揣摩其变化的意图这对领会教感情色彩和表达作用材修订的精神实质把握问题的关键正确理解和使而旧教材则不同课前配有的提示从写作背景、用这套新教材无疑是大有裨益的。思想内容到艺术表现形式几乎面面俱倒。旧教材中这次语文教材修订的指导思想是：全面提高学《在马克思墓前的讲话》一文前的“预习提示”是用了生的语文素质提高学生正确理解和运用祖国语言较长的篇幅来说明的可参见《高级中学课本语文字的能力重视积累、感悟、熏陶和培养语感使学文》第二册年月第二版。牛养成良好的学习语文的习惯。在这一思想的指导表面看这无可厚非其实这种面面俱到的揭下新教材改革了旧的教材体系。整体来看其编排示弊端甚多。一足学习重点不突出二是往往只注体系的主要特点是：读写分编内外结合阅渎教材重对课文的分析与解说而不注重给学生提供研渎分为课内和课外两种实现三个“转变”：变“文选系的思路不利于培养学生探究问题的能力；更为严重统”为“训练系统”变“文体循环”为“能级递进”变的是不利于发挥学牛学习的主动性与创造性。“讲读中心”为“自学指导”。这些已成为人们的共如对《荷塘月色》一文所表达的思想感情旧教识无需赘言。材的课前提示这样分析道：就局部而言各单元中的课文包括课前阅读提《荷塘月色》写于年月。由于蒋介石叛示、读后练其变化也是至为明显的现仅以《变革命中国处于一片黑暗之中作者“心理是一团制普通高级中学教科书试验修订本·必修·语乱麻