初中数学教学中学生厌学形成的原因及对策.pdf

初中数学教学中学生厌学形成的原因及对策田内公主岭市怀德第一中学吉林公主岭教摘要新课程标准的实施促进了基础教学工作的顺利进行提高了课堂教学效率提高了教学质量。然而教学中我们不难发现一些学生产生厌学心理这种态势越来愈强烈严重影响了教学质量的提高。适应新课程标育准一定研究学生厌学的原因克服厌学的有效措施调动学生学习数学的积极性为未来学习奠定坚实基础。本文管对初中数学教学中学生厌学形成的原因及对策进行了探讨。理关键词】初中数学教学；学生；厌学原因；对策、关于初中学生数学的成因育解决币生的思想问题这是解决数学学习学生厌学重要初中学生对数学厌学的原因是多方面的有家庭原因、的一步、关键的一步。社会原因有情感方面原因、认识方面原因最重要的是学．建立良好的师生关系。课堂教学效果和良好的师生关生和教师自身原因教师方面的有学生方面的也有还有系有着密切的联系可以肯定地说“只有尊其师方能信其师生两方面的。道”学生学好数学的前提之一就是喜欢教师尊重教师。．情感方面的原因。就教师而言主要表现为一些教学校要创设宣传教师的舆论氛围让学生尊敬、喜欢我们的师因为工作上的原因态度较差、不好不认真教学不透老师形成一种校风。对教师而言一定把学生当作自己的彻讲解不及时辅导导致学生学习不好造成学生厌学；儿女正确对待帮助学生的学习掌握学生的思想动态关有的教师对学生不能一视同仁歧视差生挖苦讽刺讥笑差心学生的生活特别是那些学习较差的学生尊重他们寻生学生和教师之间隔阂越来越大形成敌对甚至对立找他们身上的闪光点激励他们帮助他们消除自卑心理致使学生厌学。建立良好的师生关系逐渐克服厌学情绪。