一种高等数学教学用摆线演示教具.pdf

(19)国家知识产权局(12)发明专利申请(10)申请公布号CN114834185A(43)申请公布日2022.08.02(21)申请号202210298527.1(22)申请日2022.03.25(71)申请人潍坊科技学院地址262700山东省潍坊市寿光市金光街1299号(72)发明人王广(74)专利代理机构济南春华秋实专利代理事务所(普通合伙)37331专利代理师崔翠翠(51)Int.Cl.B43L11/00(2006.01)B43L13/00(2006.01)B43L12/02(2006.01)G09B23/02(2006.01)权利要求书1页说明书4页附图4页(54)发明名称一种高等数学教学用摆线演示教具(57)摘要本发明提供一种高等数学教学用摆线演示教具，教具技术领域。该高等数学教学用摆线演示教具，包括主板，所述主板两侧均固定设置有支撑杆，两个所述支撑杆相对的一侧靠上端处均开设有滑槽，两个所述滑槽的内部均滑动设置有滑块，两个所述滑块之间固定设置有横板，两个所述支撑杆之间靠上端处固定设置有横杆，所述横杆前侧中心处开设有卡槽，所述卡槽的内部滑动设置有卡块，所述卡块的前端固定设置有伸缩杆，所述伸缩杆的下端固定设置有防尘块，所述防尘块的内部固定套设有轴承，所述轴承的内部固定套设有转动杆。本发明提供一种高等数学教学用摆线演示教具，该高等数学教学用摆线演示教具操作方便，绘图精确，实用性强。CN114834185ACN114834185A权利要求书1/1页1.一种高等数学教学用摆线演示教具，包括主板（11），其特征在于：所述主板（11）两侧均固定设置有支撑杆（1），两个所述支撑杆（1）相对的一侧靠上端处均开设有滑槽（3），两个所述滑槽（3）的内部均滑动设置有滑块（2），两个所述滑块（2）之间固定设置有横板（9），两个所述支撑杆（1）之间靠上端处固定设置有横杆（8），所述横杆（8）前侧中心处开设有卡槽（4），所述卡槽（4）的内部滑动设置有卡块（5），所述卡块（5）的前端固定设置有伸缩杆（6），所述伸缩杆（6）的下端固定设置有防尘块（15），所述防尘块（15）的内部固定套设有轴承（7），所述轴承（7）的内部固定套设有转动杆（13），所述转动杆（13）的后端固定设置有圆环（34），所述圆环（34）前侧靠下端处开设有螺纹孔（35），所述螺纹孔（35）的内部螺纹套设有螺纹管（21），所述螺纹管（21）的后端固定设置有卡环（26）；所述主板（11）底面靠两侧处分别固定设置有电磁铁（12）和蓄电池（14），所述横板（9）的前侧中心处开设有限位孔（10），所述限位孔（10）的顶面和底面中心处均开设有限位槽（22），两个所述限位槽（22）的内部均滑动设置有限位块（24），两个所述限位块（24）之间固定设置有笔套（23），所述限位孔（10）一侧内壁中心处开设有拉槽（17），所述拉槽（17）的顶面和底面中心处均固定设置有发条座（19），两个所述发条座（19）之间转动连接有拉杆（18），所述拉杆（18）的杆身上固定设置有拉绳（20），所述拉绳（20）远离拉杆（18）的一端固定设置在笔套（23）上。2.根据权利要求1所述的一种高等数学教学用摆线演示教具，其特征在于：所述螺纹管（21）的前侧内壁中心处固定设置有二号弹簧（33），所述二号弹簧（33）的后端固定设置有二号滑头（32），所述卡环（26）顶面和底面中心处均开设有稳定槽（27），位于所述二号滑头（32）后端的螺纹管（21）内部活动设置有一号粉笔（25），所述一号粉笔（25）的后端贯穿卡环（26）通至卡环（26）的后侧，两个所述稳定槽（27）相对的一侧内壁中心处均固定设置有一号弹簧（30），两个所述一号弹簧（30）相对的一端均固定设置有一号滑头（29），两个所述一号滑头（29）相对的一侧中心处均固定设置有卡杆（31），两个所述稳定槽（27）靠近开口处均固定设置有限位环（28）。3.根据权利要求1所述的一种高等数学教学用摆线演示教具，其特征在于：所述电磁铁（12）和蓄电池（14）电性连接。4.根据权利要求1所述的一种高等数学教学用摆线演示教具，其特征在于：所述笔套（23）内部活动套设有二号粉笔（38）。5.根据权利要求1所述的一种高等数学教学用摆线演示教具，其特征在于：所述横板（9）的上端面固定设置有垫板（16），所述圆环（34）的环身上固定套设有套环（36），所述垫板（16）和套环（36）均是由橡胶材料制成。6.根据权利要求1所述的一种高等数学教学用摆线演示教具，其特征在于：所述横板（9）前侧靠上端处固定设置有刻度线（37）。7.根据权利要求1所述的一种高等数学教学用摆线演示教具，其特征在于：所述主板（11）设置成矩形形状。8.根据权利要求1所述的一种高等数学教学用摆线演示教具，其特征在于：所述横板（9