关于数学实验与CAS的几点思考.pdf

年月上海师范大学学报哲学社会科学·教育版总第卷第期．中图分类号：文献标识码：文章编号：—一一关于数学实验与的几点思考郭华光张晓磊广州大学数学系广东广州摘要：数学实验是目前数学教育界比较关注的热点问题之一但由于数学实验在国内还是新生事物人们对于什么才是“标准”的数学实验还没有统一的认识对推广使用的利弊也有不同的看法。本文表达了作者在学习、讲授数学实验和过程中对这些问题的一些思考。关键词：数学教育；数学实验；计算机代数系统一、数学实验的兴起“世纪初高等教育教学改革项目”立项指南谈论数学实验的人逐渐多了起来年中“数学实验课程的研究及教学实践”是数学类第四届亚洲数学技术会议开过之后这种趋势更中六个资助项目中的一个。与此相应各种数学加明显。教育部对开展数学实验课也十分重视。实验教材纷纷出现。一时间数学实验成了非常年起教育部组织的“高等教育面向世时髦的东西。纪教学内容和课程体系改革计划“课题组委托中不过如果冷静地思索一下就会发现这股国科技大学、清华大学、北京师范大学三所高校热潮中还有一些不确定的因素。比如数学实验作为试点开设了数学实验课经过了近两年的尝必然会对传统的证明带来一定的冲击我们应该试现在正处于总结推广阶段。年教育部如何看待实验与证明的关系颁布的“普通高等学校本科专业目录和专业介