旬阳县赵湾初级中学.docx
仙人****88
在线预览结束,喜欢就下载吧,查找使用更方便
相关资料
旬阳县赵湾初级中学.docx
旬阳县赵湾初级中学陈光荣2016年9月,又一轮国培计划开班了,我很高兴参加本次研修和语文语专业课的提升学习,对于这次培训,我将全力以赴,认真学习和探求,力求提高自己的教育理论知识和教学素养。为了更好地学习,为了能够保质保量的完成学习任务,我制定出的本期研修班的研修计划一、指导思想在专家教授的指导下更新教育观念,拓宽教学视野,提高教学能力,科研能力,促使自己专业化发展。二、研修目标1、通过培训,学习先进的研究方法,形成良好的研究意识2、转变教育观念,提高认识。3、深入理解中学语文课程性质、课程目标。掌握中学
旬阳县赵湾初级中学简介.doc
旬阳县赵湾初级中学简介赵湾初级中学,位于旬阳北部赵湾镇。学校创办于1991年,占地面积10164平方米,建筑面积6260平方米,校舍全新,布局合理,环境优美,是工作、学习、生活的理想之地。现有12个教学班,在校学生449人,有教职工62人,专任教师学历达标率100%。在各级党委、政府的正确领导和市、县教育主管部门的具体指导下,学校始终以持续发展、提高质量为第一要务,遵循“文明治校、质量立校、管理兴校、科研强校”的办学宗旨,以落实“两全”为目标,着力实施五项工程,即:“师表形象工程”、“养成教育工程”、“校
旬阳县赵湾初中国培2014实施方案.doc
旬阳县赵湾初级中学“国培计划(2014)——示范性网络研修与校本研修整合培训实施方案一、指导思想为深入贯彻落实《教育部办公厅关于做好2014年中小学幼儿园教师国家级培训计划实施工作的能力》,重点提高“农村教师素质”和“发展远程教育和继续教育,建设全民学习、终身学习的学习型社会”精神,进一步落实“师训中心九月二十二日会议”要求,推进我校教师教育改革创新,以信息化带动教师教育现代化,逐步构建开放高效的教师终身学习体系,全面提高教师教育质量,大幅度提升我校教师的师德水平和业务素质。二、培训目标及任务依托教师网络
赵湾初级中学语文高效课堂模式.doc
赵湾初级中学语文高效课堂模式赵湾初级中学高效课堂整体构思:“五例”、“六化”、“一反思”简称“561”课堂模式五例即课例或课型:一是精讲诱导课。二是自学互导课。三是积累展示课。四是复习达标课。五是实践体验课。六化是指课堂教学的环节、策略、方法、要求等。它主要表现为:一导入创新化;二任务目标化;三过程智慧化;四方法科学化;五手段现代化;六效果量化。反思即课后反思及时,实效。赵湾初中语文精讲诱导课教学模式赵湾初中语文教研组在学校制定的课堂教学模式引领下,特制订适合本学科精讲诱导课“五环节教学模式”。这是以新课
赵湾初级中学老师评价赋分表.doc
赵湾初级中学老师评价赋分表(试行)项目分项权重内容共性条件师德10分热爱祖国、忠实诚党的教育事业、品德高尚、具有强烈的事业心、责任感的奉献精神、为人师表、严谨、勇于创新、与时俱进、深受学生及家长的喜爱加6分;关爱学生,无体罚和变相体罚学生现象加4分,有此现象不加分;学历2分本科加2分;本科在读加1.5分;专科1分。职称2分中高职称加2分,中级职称加1.5分;初级职称加1分;中师工龄25年以上加1.5分。考核8分一年优秀加4分;一年合格加3.5分;基本合格加2分;不合格不加分。工作量10分达校平均工作量得8