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1九年级历史阶段检测试卷总分:60分时间:60分钟【友情提醒:请将答案填写到答题卡上,否则不得分】一、选择题(每题2分,共32分)1.欧洲从14世纪开始经历了一次思想文化领域的大变革,它与中国新文化运动的共同点有()①都提倡白话文②都宣称要打倒“孔家店”③都是思想解放运动④都反映了当时进步知识分子的愿望A.①②B.③④C.①④D.②③2.对于人类而言,这是一个关系到世界历史重要转折的大事件,也是欧洲人与美洲土著人的首次会面,它成为跨大西洋接触和冲突的漫长历史起点。这一重大历史事件是()A.麦哲伦船队完成了环球航行B.哥伦布发现了美洲新大陆C.英国爆发了资产阶级革命D.欧洲人开始了罪恶的“三角贸易”3.钱乘旦教授在论述英国资产阶级革命时说:“一个人的绝对权力阻碍了国家的发展,不限制这种权力,国家便无法进步。”该国限制“一个人的绝对权力”是通过颁布()A.《人权宣言》B.《独立宣言》C.《权利法案》D.1787年宪法4、中共十八届三中全会公报指出:“要加强对权力运行的制约和监督,把权力关进制度的笼子里。”300多年前,为把王权“关进制度的笼子里”,英国资产阶级确立的政治原则是()A.主权在民B.议会至上C.君权神授D.三权分立4.1783年12月,华盛顿在辞职讲话中说:“现在,我已经完成了赋予我的使命,我将退出这个伟大的舞台……”华盛顿完成的使命是()A.废除黑人奴隶制B.推翻殖民统治,实现国家独立C.颁布《权利法案》D.领导拉丁美洲独立运动5.美国独立战争与法国大革命相比,在历史影响方面的区别是()A.为资本主义的发展扫清了道路B.传播了资产阶级自由民主的进步思想C.确立了君主立宪制的资产阶级统治地位D.结束了外国的殖民统治,实现了国家的独立6.当一个人遭受了重大挫折时,我们常常形容他遭遇了人生的“滑铁卢”。与这一典故有关的历史人物是()A.路易十六B.罗伯斯庇尔C.拿破仑D.路易·波拿巴7.工业革命结束后的19世纪中期,你认为一个美国人可能通过下列哪种方式到达欧洲?()A.坐飞机B.搭汽船C.开汽车D.乘火车8.在“近代英国的政治与经济”的探究报告,下列资料适合填写在“经济发展”栏目的是()A.工业革命的兴起B.查理一世的末路C.《权利法案》的颁布D.协约国中的核心9.九(1)班同学在一次探究性学习中形成了以下结论:它充分体现了资本原始积累的血腥性;它客观上促进了新大陆的开发;它把灾难带给了非洲这片古老的大陆,部落之间战争被挑起,上亿人口被掠夺。据此可知,他们探究的问题是()A.新航路开辟B.美国内战C.世界市场的形成D.“三角贸易”10.工业革命后,资本主义最终战胜封建主义。19世纪六七十年代,在工业革命的推动下,资产阶级革命或改革成为时代的潮流,这里的“潮流”包含下列重要事件()①1861年俄国改革②日本明治维新③美国南北战争④戊戌变法A.①②③④B.①③C.③④D.①②③11.俄国农奴制改革文件规定:“在……法庭尚未成立以前,由地主监督自己领地上的秩序,他们有审判和执行判决之权。”该规定反映了这次改革()A.结束了沙皇统治B.保留了封建残余C.缓和了地主和农民的矛盾D.保证了农民的民主权利12.英、法资产阶级革命对欧洲君主专制体制进行了强有力的冲击,在革命大潮中被推上断头台的国王有()①查理一世②詹姆士二世③路易十六④路易十七A.①②B.②③C.①③D.①②③④13.林肯说:“一个妇人写了一本小册子,结果引起了一场战争。”这个妇人就是斯托夫人,这本小册子就是《黑奴吁天录》(又译为《汤姆叔叔的小屋》),这场战争就是()A.美国独立战争B.美西战争C.美国南北战争D.朝鲜战争14.奥巴马是美国历史上第一位黑人总统。美国的黑人获得同白人一样的权利和自由得益于()A.《权利法案》的颁布B.《人权宣言》的颁布C.《解放黑人奴隶宣言》的颁布D.《独立宣言》的颁布15.19世纪中后期,西方列强通过殖民扩张把广大亚、非、拉美地区沦为自己的殖民地或半殖民地。下列国家中,通过改革摆脱民族危机、成为亚洲唯一保持民族独立的是()A.中国B.日本C.印度D.朝鲜16.俄国1861年改革与日本明治维新相比,不同之处是()A.保留了大量封建残余B.废除了农奴制度C.促进了资本主义发展D.改变了社会性质二、材料解析题(28分)17.当今亚太地区,是世界最具有活力的地区。感悟历史,探究亚太地区美国,中国,俄罗斯,日本等大国崛起之路,这些大国错综复杂的国际关系,以及它们对当今世界政治经济的发展产生的深远影响。