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中小学数学的衔接教学.pdf
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玄静****写意
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中小学数学教学的衔接.ppt
中小学数学教学的衔接1.问题的提出1.2解决的问题中小学数学教学存在着比较严重的脱节现象，这是造成学生数学学习严重分化的主要原因。我们需要从以下方面解决问题：分析初一新生和初一数学教师在教与学的过程中存在的问题与不足，包括引起初一新生数学学习分化的因素分析、影响中小学数学课程学习的相关因素分析。根据初一新生与初一数学教师在教与学的过程中存在的问题及不足，提出解决中小学数学教学衔接的建议。1.3意义使教师与学生能尽早尽快地相互适应协调运转，有助于小学毕业生进入初中后能和初中教师达到师与生，教与学的双向适应，
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