七年级道德与法治上册 第三单元 师长情谊单元综合训练 新人教版-新人教版初中七年级上册政治试题.doc

第三单元师长情谊单元综合训练一、单项选择题1.有人这样歌颂老师:“您不是演员却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家却让知识的清泉叮咚作响唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家却塑造着一批批青年人的灵魂……我们尊敬您我敬爱的老师!”老师之所以受到学生尊敬、社会尊敬是因为(A)①老师教给我们知识是我们学习的指导者②老师教给我们做人的道理③老师是人类文明的传播者④只有老师才对社会作出了贡献A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④2.人民教育家陶行知被誉为中国近现代教师的代表与楷模。他有这样一句至理名言:“千教万教教人求真。千学万学学做真人。”这主要说明教师承担的使命是（D）A.传授给学生理论知识B.培养学生的道德情操C.解答学生的疑难问题D.教书育人3.进入初中后小李很怀念小学时的王老师他认为王老师对学生的生活、学习非常关心又非常乐观和幽默是自己心中的好老师。小李感觉初中老师的风格各异对这些老师自己很不适应。面对这种情景你会对他说(C)①不要用一个模式来看老师②主动和初中老师交往走近老师、了解老师③因个人喜好喜欢小学老师是正常的但要承认和接纳初中老师的不同④善于发现初中老师的优点A.①②③B.②③④C.①②③④D.①③④4.上道德与法治课时老师误以为王勇违反课堂纪律对他进行了严厉批评。王勇觉得很委屈与老师发生了冲突。之后王勇正确的做法应是(D)A.有意疏远老师避免再发生冲突B.上道德与法治课时不再认真听课也不完成作业C.对老师怀恨在心在课堂上故意与老师作对D.选择一个恰当的时机主动找老师解释清楚请老师原谅自己5.一位同学在日记中写道:“我很爱戴我的老师但也很害怕我的老师;我有许多话想和老师说但又不敢说我希望能和老师成为朋友可又担心老师瞧不起我。”这是很多同学内心都有的矛盾。对此你给出的建议是(C)①亲近老师主动热情地与老师交往②对老师有礼貌对老师的话言听计从③老师就是长辈对他们敬而远之④积极参加集体活动在活动中主动与老师沟通交流A.①②B.①③C.①④D.③④6.“我的家就是我的城堡一砖一瓦都要用爱去建筑家人的微笑给我不尽的财富家人的关爱给我无限的力量......”从这几句诗中你感受到（B）①家是我们身心的寄居之所②家是我们心灵的港湾③有了房子或城堡才能称为家④家有着深厚的意味、丰富的内涵A.①③④B.①②④C.②③④D.①②③7．（2017山东济宁）2017年2月18日大型文化情感类节目《朗读者》以“眼泪”为主题词邀请到著名演员斯琴高娃她朗读贾平凹的《写给母亲》献给挚爱的母亲生动体现了“子欲养而亲不在”的道理。作为子女我们应该（D）①继承和弘扬中华民族孝亲敬长的传统美德②分担父母的忧愁不向父母提出任何要求③从物质上帮助父母在精神上慰藉父母④关心父母的健康体贴父母的辛劳A．①②③B．①②④C．①④D．①③④8．（2017江苏苏州）2017年5月南通海门的陆佳宁同学荣获第四届江苏省“十大美德少年标兵”称号。她7岁起就开始照料患病的母亲每天从家到学校往返要100多公里。她的事迹诠释了（D）A．要告别依赖保持乐观心态B．沟通是跨越代沟的最好方式C．调适逆反心理善于理解父母D．孝敬父母表现在一言一行中9.下列关于家庭亲情的观点你认为正确的是（D）A.每个家庭的亲情表现都是一样的B.现实生活中我们的家庭结构发生改变之后家中的亲情就不在了C.对家人的亲情之爱都是因为血缘关系D.感受不到自己渴望的亲情并不说明亲情已经消失10.子女与父母之间难免会出现“爱的碰撞”。下列关于“爱的碰撞”的说法错误的是（A）A.子女与父母之间发生“爱的碰撞”是不正常的任其发展是有害的B.我们要正确对待“爱的碰撞”要理解和体谅父母C.处理不好亲子冲突会伤害双方的感情影响家庭的和睦D.“爱的碰撞”是我们成长中难以回避的问题11.临近期末考试妈妈每天给小军做好吃的饭菜想方设法给小军补充营养同时禁止小军上网玩游戏、看电视一看到小军休息就大发雷霆。对此小军应该这样做(A)①感受妈妈的付出感谢妈妈的苦心②反感妈妈的严格管束借机发脾气调节情绪③适时与妈妈沟通表达自己的想法④理解妈妈的严格要求赞赏妈妈的过度管教A.①③B.②④C.①②③D.①③④12.2017年5月22日“梦想启航——中国好家庭、好家风巡讲活动”在中国妇女儿童博物馆举行。对于家庭下列理解正确的是（C）①家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织②家庭氛围越来越民主、平等③现代家庭成员间的矛盾和裂痕越来越多④随着社会的变迁今天的家庭不断趋向小型化A.①②B.②③④C.①②④D.③④13.(2017山东滨州)家风好就能家道兴盛、和顺美满;家风差难免殃及子孙贻害社会。下列对于培养良好家风的表述错误的是（B）A.子女要孝敬父母尊重父母理解父母B.需要道德教育不需要法律规范C.父母要重言传身教给子