庞春艳中彩那天教学设计.doc
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《中彩那天》教学设计济宁市南池小学庞春艳教材简析《中彩那天》这是一篇外国小故事,写了一名修理厂的技工无意抽中了大奖,但是抽中了大奖的彩标却是他帮同事代买的。经过思想斗争,他把大奖送还了同事。作者赞扬了这种诚实、守信的品质。教学目标1、引领学生通过品读父亲面临的“道德难题”,深入人物心灵,体会父亲崇高的精神世界。2、联系实际,理解母亲说的“一个人只要活得诚实,有信用,就等于有了一大笔财富。”这句话的含义。3、有感情地朗读课文。教学重点读懂课文内容,体会父亲面临的是一个道德难题,深刻认识父亲的诚信品质。教学难
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《中彩那天》牛艳梅.ppt
西村小学牛艳梅父亲面临的道德难题指什么?道德难题(留车还是还车)为难的句子:1.只是他神情严肃,看不出中彩带给他的喜悦。2.我几次兴奋地想上车与父亲共享这幸福的时刻,都被他赶了下来.3.那K字用橡皮擦过,留有淡淡的痕迹.小练笔:学者作者的写作方法,把擦去K字时的情景写出来,父亲自己一个人呆在屋里,看着两张彩票:一个人只要活得诚实,有信用,就等于有了一大笔财富。——一位普通的母亲想象说话:车被开走了,家中的每个人当时的心情会怎样?他们可能说了哪些话?是呀,中彩那天父亲打电话的时候,是我家最富有的时刻。为什么