二下语文园地四写话课件.ppt
仙人****88
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二下语文园地四写话课件.ppt
写话谈话导入谈话导入展开说话展开说话展开说话写话指导写话指导写话指导小组交流课堂写话写话指导展示自己提出的有价值的问题,大家一起交流分享答案。每组推荐一个代表,展示写话内容。请评委准备好。小作家展示班级展示卡片展示
语文园地四看图写话课件.ppt
看图说话写话时间:
统编二下语文园地四“看图写话”.doc
统编二下语文园地四“看图写话”教学目标:1.通过比一比选一选连一连,等活动提取故事要素,明确故事的时间顺序,形成思维导图,整体感知故事的内容与情趣。紧扣课文提示展开想象,进一步体会故事的情趣,由“说”到“写”运用学到的词语把想象的内容写清楚。借助“录音成文”、创编绘本、评选“故事大王”等活动,激发学生看图创编故事的兴趣。教学准备:“袋鼠输入”软件、配有四幅图的空白绘本、板贴、作业纸。教学流程:课前谈话,激活想象猜一猜。看图片的上半张,猜下半张。小结:插上想象的翅膀,世界变得多奇妙啊!(板书:想象)提取要素
部编二下语文园地七写话ppt课件.ppt
我想养XX写话写话它的样子可爱极了!耳朵尖尖的,眼睛亮亮的,胡须又细又长。5写话我想养小白兔小白兔非常可爱。它红宝石般的红眼睛总是小心翼翼地看着前面。圆溜溜的小脑袋上,直立着两只尖尖的耳朵,随时倾听着周围的动静。只要有人靠近,它那大绒球似的身子可一点儿也不笨拙,一溜烟就逃走了。小白兔吃得可清淡了,它最喜欢吃萝卜和青菜。我一看到小白兔就会想起这首儿歌:“小白兔,白又白,两只耳朵竖起来,爱吃萝卜和青菜,蹦蹦跳跳真可爱!”小白兔太可爱了,我要养小白兔!
语文园地四:写话.doc
乘想象翅膀编童话故事安居街小学赵静儿童对童话故事有特别的偏爱,在作文起步阶段,指导学生看图编写童话故事,更能激发学生的作文兴趣,满足他们的心理需要。看图写话,是小学生作文起步阶段的训练,是培养儿童认识能力、形象思维能力、想象能力和表达能力的良好途径。看图写话就是指在教师的指导下,学生通过观察,了解图画的内容,并把图意说清楚,然后有条理地把图意说出来,最后把说的过程写下来。一、展开想象,激发欲望在《有趣的一天》教学设计中,我从课堂开始以“蛋壳”的作用与学生相互交流,引导学生展开想象丰富蛋壳的用处,从而为本节