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初一数学试卷第页(共NUMPAGES7页)昌平区2012-2013学年第一学期七年级期末质量抽测数学试卷考生须知1.本试卷,共七道大题,满分120分。考试时间120分钟。2.在答题卡上认真填写学校、班级、姓名和考试编号。3.试题答案一律填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。4.考试结束,请将本试卷和答题卡上并交回。一、选择题(共8个小题,每小题4分,共32分)1.的相反数是A.B.C.2D.2.下列各式中结果为负数的是A.B.C.D.3.在中国共产党第十八次全国代表大会期间,新民网发起了有关发生的调查,截至2012年11月15日13时30分,共吸引了约262900人次参与.数据显示,社会民生问题位列网友最关心的问题首位.请将262900用科学记数法表示为A.0.2629×106B.2.629×106C.2.629×105D.26.29×1044.某市4月某天的最高气温是5℃,最低气温是-3℃,那么这天的温差(最高气温减最低气温)是A.-8℃B.8℃C.-2℃D.2℃5.一个角的度数比它的余角的度数大20°,则这个角的度数是A.20°B.35°C.45°D.55°6.若,则的值为A.-1B.1C.4D.77.已知数a,b在数轴上表示的点的位置如图所示,则下列结论正确的是A.a+b>0B.a-b>0C.a·b<0D.<08.右图是一个三棱柱纸盒的示意图,这个纸盒的展开图是二、填空题(共4个小题,每小题4分,共16分)9.比较大小:-23-7.10.若关于的一元一次方程的解是,则=.11.若,y的倒数为,则x+y=.12.古希腊著名的毕达哥拉斯学派把1,3,6,10,…这样的数称为“三角数”;把1,4,9,16,…这样的数称为“正方形数”.从图中可以发现,任何一个大于1的“正方形数”都可以写成两个相邻的“三角形数”之和,“正方形数”36可以写成两个相邻的“三角形数”与之和;“正方形数”可以写成两个相邻的“三角形数”与之和,其中n为大于1的正整数.三、解答题(共7个小题,每小题5分,共35分)13.计算:23-17-(-7)+(-16).14.计算:.15.计算:.16.解方程:.17.解方程:.18.求的值,其中.19.已知,求的值.四、画图题(共5分)20.如图,已知平面上有四个点A,B,C,D.(1)连接AB,并画出AB的中点P;(2)作射线AD;(3)作直线BC与射线AD交于点E.五、补全下面解题过程(共6分)21.如图所示,点C在线段AB的延长线上,且BC=2AB,D是AC的中点,若AB=2cm,求BD的长.解:∵AB=2cm,BC=2AB,∴BC=4cm.∴AC=AB+=cm.∵D是AC的中点,∴AD==cm.∴BD=AD-=cm.六、列方程解应用题(共2个小题,每小题5分,共10分)22.如图所示,长方形的长是宽的2倍多1厘米,周长为14厘米,求该长方形的宽和长各是多少厘米?23.小明周六去昌平图书馆查阅资料,他家距昌平图书馆35千米.小明从家出发先步行20分钟到车站,紧接着坐上一辆公交车,公交车行驶40分钟后到达图书馆.已知公交车的平均速度是步行的平均速度的7倍,求公交车平均每小时行驶多少千米?七、解答题(共2个小题,共16分,其中,第24小题7分,第25小题9分)24.【现场学习】现有一个只能直接画31°角的模板,小英同学用这个模板画出了25°的角,他的画法是这样的:(1)如图1,用模板画出∠AOB=31°;(2)如图2,再继续画出∠BOC=31°;(3)如图3,再继续依次画出3个31°的角;(4)如图4,画出射线OA的反向延长线OG,则∠FOG就是所画的25°的角.【尝试实践】请你也用这个模板画出6°的角,并标明相关角度,指明结果.【实践探究】利用这个模板可以画出12°的角吗?如果不可以,说出结论即可;如果可以,请你画出这个角,并说明理由.25.如图,OM是∠AOC的平分线,ON是∠BOC的平分线.(1)如图1,当∠AOB是直角,∠BOC=60°时,∠MON的度数是多少?(2)如图2,当∠AOB=,∠BOC=60°时,猜想∠MON与的数量关系;(3)如图3,当∠AOB=,∠BOC=时,猜想∠MON与、有数量关系吗?如果有,指出结论并说明理由.昌平区2012-2013学年第一学期七年级期末质量抽测数学试卷参考答案及评分标准一、选择题(共8个小题,每小题4分,共32分)12345678ADCBDACC二、填空题(共4个小题,每小题4分,共16分)题号9101112答案<-1-1,515,21;,三、解答题(共7个小题,每小题5分,共35分)13.解:原式=6+7-16………………………………3分=13-16………………………………4分=-3…………………………………5分14.解: