高中物理必修2探究平抛运动的规律 教材分析.doc

用心爱心专心探究平抛运动的规律教材分析（一）平抛运动1.抛体运动：以一定的初速度将物体抛出在空气阻力可以忽略的情况下物体所做的运动.2.可以看出要做抛体运动需具备两个条件：①具有一定初速度（v≠0）;②仅受重力.2.平抛运动（1）定义：将物体用一定的初速度沿水平方向抛出不考虑空气阻力物体只在重力作用下所做的运动.（2）平抛运动的特点①初速度水平；②仅受重力.这也是物体做平抛运动的条件.（二）竖直方向的运动规律平抛物体在竖直方向上初速度为零仅受重力因此竖直方向上分运动是自由落体运动.竖直方向速度公式：v=gt位移公式：h=gt2.思考：如图6－3－1用小锤打击弹性金属片金属片把A球沿水平方向抛出同时B球被松开自由下落.A、B两球同时开始运动.图6－3－1观察两球是否同时落地.如果同时落地说明什么问题？多次改变小球距地面的高度和打击的力度重复这个实验.如果每次都同时落地说明什么问题？实验观察到改变小球距地高度和打击力度两球总是同时落地说明两者在竖直方向的运动相同即都是自由落体运动.（三）水平方向的运动规律1.平抛物体在水平方向上不受外力因此水平方向速度不变即水平方向的分运动是匀速直线运动.2.用实验探究平抛物体在水平方向规律的思路：要探究平抛运动的物体在水平方向运动的特点需要测量几段相等的时间间隔内物体在水平方向上的位移看看这些位移是否相等.因此实验对我们提出了下面的要求.（1）设法通过实验得到平抛运动的轨迹.（2）在平抛运动的轨迹上找到每隔相等时间物体所到达的位置.（3）测量两相邻位置间的水平位移分析这些位移的特点.3.用实验方法画出平抛运动的轨迹利用实验室的斜面小槽等器材装配图6－3－2所示的装置.钢球从斜槽上滚下冲过水平槽飞出后做平抛运动.每次都使钢球在斜槽上同一位置滚下钢球在空中做平抛运动的轨迹就是一定的.设法用铅笔描出小球经过的位置.通过多次实验在竖直白纸上记录钢球所经过的多个位置用平滑的曲线连起来就得到钢球做平抛运动的轨迹.图6－3－24.处理实验数据的方法（1）我们已经知道平抛运动在竖直方向上的分运动是自由落体运动而自由落体运动下落的高度h是与运动时间t的二次方成正比的即h=gt2因此在图6－3－3中在竖直坐标轴y轴上从原点开始向下任取一个坐标为h的点再找到坐标为4h、9h、16h……的点.在物体运动过程中纵坐标从其中一个位置运动到下一个位置所用的时间都是相等的.过这些点作水平线与轨迹相交交点就是每经相等时间物体所到达的位置.图6－3－3（2）如上图所示过A、B、C等点作竖直线与横轴相交.可得到各点的水平位移x1、x2、x3等.（3）测量x1、x2、x3等的大小.由测量结果可知平抛物体在水平方向上的分运动是匀速直线运动.思考：某同学使小球沿课桌水平飞出用前面所说数码照相机来拍摄小球做平抛运动的录像（每秒15帧）并将小球运动的照片打印出来.请问他大约可以得到几帧小球正在空中运动的照片？课桌面距地高度大约为0.8m由h=gt2得t==0.4s因此在0.4s内可拍得照片15×0.4=6张.