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用心爱心专心 探究平抛运动的规律 ●教学目标 一、知识与技能 1.知道平抛运动的特点是初速度方向水平,只有竖直方向受重力作用,运动轨迹是抛物线。 2.知道平抛运动形成的条件。 3.理解平抛运动是匀变速运动,其加速度为g。 4.会用平抛运动规律解答有关问题。 二、过程与方法 1.在知识教学中应同时进行科学研究过程教育,本节课以研究平抛物体运动规律为中心所展开的课堂教学,应突出一条研究物理科学的一般思想方法的主线:观察——初步分析——猜测——实验研究——得出规律——重复试验——鉴别结论——追求统一。 2.利用以知的直线运动的规律来研究复杂的曲线运动,渗透物理学“化曲为直”“化繁为简”的方法及“等效代换”“正交分解”的思想方法。 3.在实验教学中,进行控制的思想方法的教育。及实验中的细节注意点的控制。 三、情感态度与价值观 1.通过重复多次实验,进行共性分析、归纳分类,达到鉴别结论的教育目的,同时还能进行理论联系实际的教育。 2.在理解平抛物体运动规律是受恒力的匀变速曲线运动是应注意到“力与物体运动的关系”。 ●教学重点 1.平抛运动的特点和规律。 2.学习和借鉴本节课的研究方法。 教学难点 平抛运动的规律。 ●课时安排 1课时 ●教学过程设计 (一)引入新课: 在前面我们学习了运动和矢量的合成与分解。两个直线运动可以合成为一个曲线运动合运动,反过来,一个曲线运动合运动也可以分解为两个直线运动。 今天我们就用直线运动的知识来解决曲线运动。 (二)新课讲授: 一、抛体运动 1.抛体运动:以一定的初速度将物体抛出,在空气阻力可以忽略的情况下,物体所做的运动叫抛体运动。 2.平抛运动:初速度沿水平方向的抛体运动叫平抛运动。 二、竖直方向的运动规律 只受重力作用 没有初速度 平抛运动在竖直方向的分运动是自由落体运动。 三、水平方向的运动规律 不受力作用 有初速度 平抛运动在水平方向的分运动是匀速直线运动。 ●课堂训练: 1.物体做平抛运动的飞行时间由决定。 物体做平抛运动时,水平位移由决定。 平抛运动是一种曲线运动。 2.下列关于平抛运动说法正确的是() A.平抛运动是非匀变速运动 B.平抛运动是匀变运动 C.平抛运动是匀变速曲线运动 D.平抛运动的物体落地时的速度一定是竖直向下的 3.将甲、乙、丙三个小球同时水平抛出后落在同一水平面上,已知甲和乙抛出点的高度相同,乙和丙抛出的速度相同。下列判断中正确的是() A.甲和乙一定同时落地 B.乙和丙一定同时落地 C.甲和乙水平射程一定相同 D.乙和丙水平射程一定相同 4.从高空中水平方向飞行的飞机上,每隔1分钟投下一包货物,则空中下落的许多货物和飞机的连线是() A.倾斜的直线 B.竖直直线 C.平滑直线 D.抛物线 ●作业布置 问题与练习 1,2