从锤炼动词入手,切实提高写作水平.pdf

．口科教论坛从锤炼动词入手切实提高写作水平金冠芬临海市学海中学浙江临海摘要：汉语中动词表现力丰富准确运用动词对初中生成长就有重要意义。为了提高学生对动词的运用能力我们除了要发掘古诗词、文学作品等教材资源还要运用学生习作中的生动例予。从阅读到写作从理论到实践从两个角度入手切实提高学生的遣词遣句能力以点带面带动其他能力协调发展。关键词：动词古诗文学作品写作中图分类号：文献标识码：文章编号：如何运用语言准确、鲜明、生动地表达写作中不时就闪现出智慧的火花。当然析从词义轻重、范围大小、褒贬感情等方思想呢首先要在词语运用上下功夫尤其要准确运用动词仅仅依靠指导阅读是远面辨别然后才能从这四个词中选出那个在动词的运用上下功夫。因为汉语中的动词远不够的必须要经过长期刻苦的写作训唯一准确的动词。在这样积极主动的思维是含义丰富、变化多样、最能反映一个人驾练从教学经验出发我归结出以下方法。过程中学生的语言运用能力不知不觉得驭语言运用能力和水平的词类。例如：穿衣．写动作要注意连贯到了训练和提高。戴帽搽胭脂抹粉描眉涂口红在英文里我们平时在指导学生描写人物动作．写动作要注意积累这些动作差不多都可以用“”一个词表时要注意连贯性一个动作一个动作要有我们教师平时除了引导学生从课外积示相比之下汉语词汇更加丰富多彩。次序地连续写出来。因为人物在一定环境累一些优秀的例子以外还要给他们提供相对于中