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认识时间（教材）.ppt
2024-06-07
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仙人****88
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认识时间（教材）.ppt
认识时间一、创设情境，引出时间问题二、体会刻度与时针、分针的关系二、体会刻度与时针、分针的关系二、体会刻度与时针、分针的关系（三）认识1时＝60分三、认识几时几分四、应用拓展，巩固新知四、应用拓展，巩固新知五、课堂作业
2024-06-07
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认识时间教材分析.doc
七、认识时间（第81～85页）（一）教学目标1．使学生会读、写几时几分。2．使学生知道1时＝60分。3．培养学生珍惜时间的意识和习惯。（二）教材说明和教学建议本单元内容是在一年级上册认识钟表的基础上，进一步认识时间，同时为以后学习时、分、秒的认识及相关计算打下基础。教材说明本单元主要教学认识几时几分。教材分两个层次编排：第一层次是用5分5分数的方法读取时间，并通过实际的操作，知道1时=60分。第二层次是在5分5分数的基础上，再用1分1分数的方法读取时间。与一年级上册的内容联系起来看，教材对时间的认识是按照
2024-08-26
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二上：《认识时间》教材分析.doc
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2024-05-04
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二上：《认识时间》教材分析.doc
二上：《认识时间》教材分析课标要求《义务教育数学课程标准》（2019版）在学段目标的第一学段中提出了经历从熟悉的生活情境进行观察分类、性质探讨等过程理解常见的时间单位的量掌握基本时间知识和技能。在参与观察、比较、猜想、证明等数学活动中学会思考形成初步的推理能力体会数学思想和思维方式。《义务教育数学课程标准》（2019版）在课程内容中提出了能认识钟表了解时间单位分知道1时=60分钟面上分针走1小格是1分钟初步认识几时几分会读写几时几分和几时半等时间知识。教材分析本单元是在一年级上册认识钟面和
2023-10-29
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第七单元认识时间教材分析.doc
二年级数学第七单元识时间教案一、教学目标1．使学生会读、写几时几分。2．使学生知道1时＝60分。3．培养学生珍惜时间的意识和习惯。二、教学重点、难点教学重点：正确读、写钟面时间，知道1时＝60分。三、教学难点：1.通过1分1分数的方法，准确读出某一时间。2.推算经过的时间四、本单元评价要点1、读、写几时几分（5分5分数的方法和1分1分数的方法）。2、1时=60分第1课时认识时间（1）教学内容：课本p90、91例1、例2及练习二十三1、2教学目标1．使学生会读、写几时几分。2．使学生知道1时＝60分。3．通
2024-08-26
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