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语言标志辨析病句【精编】.ppt
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仙人****88
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语言标志辨析病句【精编】.ppt
利用语言标志辨析病句高考考试说明要求：做题时，除了利用语感审读法和结构分析法来解题外，还可以利用一些语言标志，以加快答题速度，提高答题的准确率。下面，以近年高考病句为例，谈谈语病辨析的一些语言“标志”。一个短语：并列短语其语言标志是连词“和”“与”等构成并列短语的字。“和”“与”字在句中出现的频率很高，出现这个字的时候，主要有以下几个小心：并列不当（交叉关系、属种关系）语序不当搭配不当表意不明三个字：和、对、是小心：搭配不当语序不当表意不明七种词：代数两关包介否小心：介词、代词数量词、关联词否定词、两面词
2024-06-07
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利用语言标志辨析病句ok.ppt
利用语言标志辨析病句教学目的:掌握病句的一些常见特征，培养快速判断语病的能力。教学重点：掌握利用语言标志快速辨析病句的方法。教学难点：（1）与介词相关的病句。（2）两面对一面的几种复杂情况。教学时间:一课时高考考试说明要求：《考试大纲》要求：辨析六种常见的病句类型：搭配不当、成分残缺或赘余、语序不当、结构混乱、表义不明、不合逻辑。做题时，除了利用语感审读法和结构分析法来解题外，还可以利用一些语言标志，以加快答题速度，提高答题的准确率。下面，以近年高考病句为例，谈谈语病辨析的一些语言“标志”。讨论一：1、近
2024-06-25
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最新精编医学专题—标志——辨析和修改病句.ppt
█辨析(biànxī)病句选择题教学(jiāoxué)目标:例：下列(xiàliè)各句中没有语病的一句是（）一般(yībān)方法：一、判断下列各句是否存在(cúnzài)语病有则改之。方法(fāngfǎ)归纳（一）：1、我们的报刊、杂志(zázhì)、电视和一切出版物更有责任作出表率杜绝用字不规范的现象增强使用语言文字的规范意识。方法(fāngfǎ)归纳（二）：A、垃圾车清理(qīnglǐ)垃圾时不熄火长时间发出噪声与废气对住户的身心影响很大。
2023-10-25
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中考病句辨析标志.doc
病句辨析标志歌难点突破一、病句辨析标志歌并列搭配类序悟，（出现并列短语，名看归类动看序，分条对应看搭配。）两面匹配数冲突。（出现两面词要看前后搭配，出现数词要看概、确数，注意矛盾、重复语病）否定不能有三重，（出现否定词及否定意义的动词，要看其句的逻辑意义）是看主宾介缺主。（出现“是”字，要看主宾搭配，出现介词，注意主语缺失，主客体颠倒）关联主语且看序，（出现关联词，要注意主语的位置，递进关系还要注意内容语序是不是颠倒）副助时态矛盾出。（出现时态副词与动态助词着了过是不是有时间性的矛盾）和作介连易歧义，（出
2024-07-13
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高三语文利用语言标志辨析病句.doc
用心爱心专心116号编辑利用语言标志辨析病句《考试大纲》要求辨析六种常见的病句类型：搭配不当、成分残缺或赘余、语序不当、结构混乱、表义不明、不合逻辑。复习时，除了利用语感审读法和结构分析法来解题外，还可以利用一些语言标志，以加快答题速度，提高答题的准确率。下面，以近几年高考病句辨析题为例，谈谈语病辨析的一些语言“标志”。一、“和”、“与”等构成并列短语的字“和”字在句中出现的频率很高，出现这个字的时候，主要有以下几种可能：1．搭配不当“和”字组成的联合短语与动词搭配时常出现动宾搭配不当或主谓
2024-06-21
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