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第卷第期黔南民族师范学院学报..年月.“四点突破”教学理念在初中数学大班额教学中的应用木张瑛黔南民族师范学院附属中学贵州都匀摘要:“四点突破”教学理念指的是在课堂教学中通过教学设计构建一个完整、简洁、高效、自然的课堂教学系统。还到课堂教学的探索“四点突破”教学理念在大班额初中数学教学课堂教学中的应用。关键词:四点突破;大班额;初中数学;教学中图分类号.文献标识码文章编号———¨—¨:”——”—.”——”.:”——”;;