音乐教师应具备的基本技能和素养.docx
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音乐教师应具备的基本技能和素养.docx
音乐教师应具备的基本技能和素养一、音乐教师应具备广博的文化知识修养作为一名教师,与学生最直接、最经常的接触和交流是课堂教学,而课堂教学恰恰是最具有明显的学科性和专业性的。一些被学生反映有些教师“不会教书”或“教得不好”,其中有一部分原因就是专业和文化知识不过关,只会凭课本和教参“照本宣科”,既无合理的教材处理又无深入浅出的教材分析,一旦学生进一步提出问题或涉及学科新成就和较深层次的问题就只好“顾左右而言他”,久而久之,在学生中就失去了威信和信任。况且在当前社会多元化影响下,学科的多元化趋势也在加强,各学科
音乐教师应该具备哪些基本技能.doc
一、音乐技术基本能力音乐技术基本能力实际就是音乐学科的理论和技术水平,是一个合格音乐教师的基础和前提,具体说来就是大中专学校音乐教育专业所开设的几门课程:如声乐,钢琴,舞蹈,合唱与指挥,视唱,练耳,乐理,欣赏,音乐史,教学法„„还有层次高一点的和声、曲式、分析、作曲、配器等等音乐理论和技术课程,这对于今天的中小学音乐老师来说,不存在主课和副课,主修和选修的要求了,即使在读书期间由于种种原因没有选修的课程今天也不得不补上这些必备的科目。二、舞台演艺基本能力舞台演艺基本能力本来是对职业演艺员的要求,但对于“新
浅论音乐教师应具备的素养.docx
浅论音乐教师应具备的素养摘要:音乐教育首先是塑造人然后才是传授知识。音乐教师不仅要以丰富的学识向学生传授知识而且要以自身的素质文化修养、严谨的工作态度和师德修养潜移默化地影响学生。为此我们要对音乐教师应具备的素质内涵与结构作深入剖析和阐述。关键词:音乐教师;素养中图分类号:G63文献标识码:A文章编号:1673-9132(2016)36-0207-02DOI:10.16657/ki.issn1673-9132.2016.36.136
新时期的音乐教师应该具备的素养.doc
新时期的音乐教师应该具备的素养二十一世纪是科学技术、文化经济、社会进步快速发展的时代,新时期对教师又提出了新的要求。那么为了更好地适应新时代的要求和社会发展的需要,中学音乐教师应具备以下修养:一.中学音乐教师应具备素养:1.优秀的职业道德:职业道德包括:(1)热爱祖国、热爱教育事业。(2)教书育人,为人师表。(3)热爱学生,有强烈的责任心。(4)处处严格要求自己,政治上、学习上不断追求进步。这是优秀职业道德的基本组成部分,是每一位教师都应做到的。从古到今,世界各国都提倡师德。因为师德是教育过程中的行为准则
教师应具备的素养.doc
教师应具备的素养新课程下,教师应具备哪些素养?通常来说,教师素养包含三个层面,即文化底蕴、教育追求、教育智慧。教育追求和教育智慧都只能从我们内心生长出来,其长势如何取决于土壤的肥沃程度----我们的文化底蕴,我们的学识修养、心性修养、精神修养。素养之一----文化底蕴。教师是人类文化的传播者,是学生成长的引路人。教师从事的是开发人类智力资源的事业,要让学生在漫长的学习过程中始终如一地维持对学习的热情,需要教师源源不断地带给学生永不停歇的精神力量。演员,靠演技征服观众;球员,靠球技留住球迷。广大教师作为