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2011高三物理 临界与极值问题专题复习（19）课件.ppt
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专题临界与极值问题概述：在某些物理情境中，物体运动状态变化的过程中，由于条件的变化，会出现两种状态的衔接，两种现象的分界，同时使某个物理量在特定状态时，具有最大值或最小值。在解决极值问题时，常碰到所求物理量，物理过程或物理状态的极值与某一临界值有关，所以我们首先可以考虑用临界法求解极值，其次才是数学方法，比如运用三角函数、配方、不等式、图象、等效法和归纳法求极值，尽管运用数学方法求解物理学中的极值问题有其独到的功能，但决不能让数学方法掩盖住事物的物理实质。教学过程：一、知识概要1．竖直平面内作圆周运动的临
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临界与极值问题概述物体的运动状态的变化是各式各样的。有数量的增减，有程度上的区别，有规模的不同，也有性质上的飞跃等。临界状态正是指物体运动状态发生质的变化的转折点，是一种状态变为另一种状态的中介状态。物理学本身就有许多具有边缘特征的概念，他们有着中介、转折、对立与统一的辩证特征。在这些概念中，就包含着一个界限，超过这个界限，或者不足，将有不同的物理现象和不同的结果，如临界角、临界温度、极限频率、熔点等等。我们在研究这些临界状态问题时，应着重于与概念相应的物理量的取值范围和有关物理规律现象发生和消失条件的讨
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2011高考物理二轮专题 临界与极值问题的处理方法.doc
用心爱心专心临界与极值问题的处理方法课前预习案应试指导【考情分析】临界与极值问题是高考的热点，试题中经常考查到临界状态或极值问题，也有综合性试题将两类问题结合到一起考查．临界问题：某种物理现象变化为另一种物理现象或物体从某种特性变化为另一种特性时，发生质的飞跃的转折状态为临界状态，临界状态也可理解为“恰好出现"或“恰好不出现"某种现象的状态，解决这类问题一定要注意“恰好出现"或“恰好不出现"的条件．极值问题：是指研究平衡问题中某物理量变化时出现的最大值或最小值．中学物理的极值
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用心爱心专心极值与临界问题专题常州二中徐展临界现象是量变质变规律在物理学上的生动体现。即在一定的条件下，当物质的运动从一种形式或性质转变为另一种形式或性质时，往往存在着一种状态向另一种状态过渡的转折点，这个转折点常称为临界点，这种现象也就称为临界现象.如:静力学中的临界平衡；机车运动中的临界速度；碰撞中的能量临界、速度临界及位移临界；电磁感应中动态问题的临界速度或加速度；光学中的临界角；带电粒子在磁场中运动的边界临界；电路中电学量的临界转折等.解决临界问题，一般有两种方法，第一是以定理、定律
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