21数列的概念与简单表示法 (2).ppt
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例1、写出下面数列的一个通项公式,使它的前4项分别是下列各数:练习3:写出数列的一个通项公式,使它的前4项分别是下列各数:通项公式的作用:1、可知任意一项练习4:作业:第2、4题
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数列的概念与简单表示法1,2,3,4,5,···n,···.(1)按照一定顺序排列的一列数叫数列。如:数列(4)10,9,8,7,6,5,4。数列(4′)4,5,6,7,8,9,10。2)根据数列项的大小分:递增数列:从第2项起,每一项都大于它的前一项的数列递减数列:从第2项起,每一项都小于它的前一项的数列常数数列:各项相等的数列。摆动数列:从第2项起,有些项大于它的前一项,有些项小于它的前一项的数列这说明:数列的项an是序号n的函数.6、数列的通项公式(1)关于数列的通项公式例1、写出下面数列的一个通项
21数列的概念与简单表示法2.ppt
数列的概念与简单表示法按一定顺序排列着的一列数称为思考:1例2:图2.1-5中的三角形称为希尔宾斯基(Sierpinski)三角形。在下图4个三角形中,着色三角形的个数依次构成一个数列的前4项,请写出这个数列的一个通项公式,并在直角坐标系中画出它的图象。递推公式:1、观察下面数列特点,用适当的数填空,并写出每个数列的一个通项公式:练习3、根据下列各个数列{an}的首项及递推公式,写出它的前5项,并猜想归纳通项公式(1)a1=0,an+1=an+(2n-1)n∈N*(2)a1=1,an+1=n∈N*课堂小结
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【课标要求】1.了解数列、通项公式的概念;了解数列是自变量为正整数的一类函数.2.能根据通项公式确定数列的某一项.3.能根据数列的前几项写出数列的一个通项公式.【核心扫描】1.数列通项公式的应用.(重点)2.求数列的通项公式.(难点)数列的概念(1)数列:按照_________排列的一列数称为数列;数列的一般形式可以写成a1,a2,a3,…,an,…,简记为{an}.(2)项:数列中的_________叫做这个数列的项.排在第一位的数称为这个数列的第1项(通常也叫做_____),排在第n位的数称为这个数列
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第二章数列传说古希腊毕达哥拉斯学派数学家研究的问题:三角形数:1,3,6,10,···正方形数:1,4,9,16,···请观察定义:按一定顺序排列着的一列数称为思考:例1:设某一数列的通项公式为17递推公式:观察下面数列的特点,用适当的数填空,并写出每个数列的一个通项公式:课堂小结补充练习