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课题:实验:研究平抛运动教学目标:1、知道什么是抛体运动什么是平抛运动。2用运动的分解合成结合牛顿定律研究抛体运动的特点知道平抛运动可分为水平方向的匀速直线运动和竖直方向的自由落体运动。3能应用平抛运动的规律交流讨论并解决实际问题。教学重点:平抛运动的基本思路;平抛运动规律的应用。教学难点:应用平抛运动的规律交流讨论并解决实际问题教学过程一、自主学习1、平抛运动:2、受力特点:;加速度为:______________.3、运动规律θYXV0O(1)、水平方向:;公式为:____(2)、竖直方向:;公式为:____________(3)、瞬时速度:V=______________(4)、V与V0的夹角:tg=______________(5)、总位移:S==(6)、物体运动到某一位置(X0、Y0)时的速度的反向延长线与X轴交点的坐标值为:_______________________________(7)、物体运动到某一位置时速度偏转角的正切值与此刻位移和X轴之间夹角正切值的比值为:___________________注意:已知V0、Vy、V、x、y、S、、t八个物理量中任意的两个可以求出其它六个。8、平抛运动是一种曲线运动。二、合作探究例1、将一个物体又水平速度V0抛向一个倾角为α的斜面物体与斜面碰撞时的交角β。求:①飞行时间。②到达斜面时的速度。例2、平抛一物体当抛出1秒后速度方向与水平成450角落地时速度与水平成600角求:①初速度②落地速度③开始抛出距地面的高度④水平射程三、当堂检测1、飞机以150m/s的水平速度匀速飞行某时刻让A球下落相隔1秒又让B球落下不计空气阻力在以后的运动过程中关于A、B两球相对位置的关系正确的结论是:A.A球在B球的前下方B.A球在B球的后下方C.A球在B球的正下方5m处D.以上说法都不对2、一个物体以速度V0水平抛出落地速度为V则运动时间为:()A.B.C.D.3、如图所示小球自A点以某一初速做平抛运动飞行一段时间后垂直打在斜面上的B点已知A、B两点水平距离为8米=300求A、B间的高度差。4、倾角为θ的斜面长为L在顶端水平抛出一小球小球刚好叠在斜面底端那么小球的初速度V0为多大。四、布置作业:课本问题与练习:凤凰新学案二次备课板书设计:教学反思