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5.2平抛运动(2)课题5.2平抛运动(2)课型新授课教学目标掌握平抛运动的位移规律并能用来解决简单的问题。能用数学知识推出平抛运动的轨迹方程知道平抛运动的轨迹是一抛物线重点1、平抛运动的研究方法——可以用两个简单的直线运动来等效替代。2、平抛运动的位移规律。难点平抛运动的位移规律及用规律解决简单的问题。教法及教具自主探究、交流讨论、自主归纳教学过程教学过程教学内容个案调整教师主导活动学生主体活动一、复习巩固:1.平抛运动在水平方向是什么运动?2.在竖直方向是什么运动?3.平抛运动的速度大小为方向是回答上节课外思考:能否用v=v0+gt求A点的速度?二、平抛运动位移的求解方法:【合作探究1】1、抛体的位置物体在任一时刻的位置坐标的求解。以抛出点为坐标原点水平方向为x轴(正方向和初速度v0的方向相同)竖直方向为y轴正方向向下则物体在任意时刻t的位置坐标为X=Y=2、抛体的位移位移的大小s=合位移s的方向与水平方向夹角为【合作探究2】1.推导以速度v0水平抛出的物体的运动轨迹方程并根据方程画出轨迹。2.回顾初中数学知识:一般抛物线方程y=ax2+bx+c轨迹如何?画出来三、当堂检测1、一架飞机水平匀速飞行从飞机上每隔一秒钟释放一个铁球先后共释放四个如果不计空气阻力则四个球()A.在空中任何时刻总是排成抛物线它们的落地点是等间距的B.在空中任何时刻总是排成抛物线它们的落地点是不等间距的C.在空中任何时刻总在飞机下方排成竖直的直线它们的落地点是等间距的D.在空中任何时刻总在飞机下方排成竖直的直线它们的落地点是不等间距的2、一架战斗机以360Km/h水平匀速飞行飞行高度为500m。若战斗机要投弹击中地面目标它应距目标水平距离为多远时投弹?(不考虑空气阻力g=10m/s2)3、从高为20m的楼顶边缘水平抛出一个小铁球测出小铁球落地点距离楼底边缘40m求小铁球抛出时的初速度大小。(不考虑空气阻力g=10m/s2)课堂小结:思考讨论【回答】:不能因为v=v0+gt的适用条件是匀变速直线运动而平抛运动时曲线运动板书设计(用案人完成)课外作业p12问题与练习3教学后记