有理数加法教案说明-福建-安溪恒兴中学-刘菲芬.doc
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有理数加法教案说明-福建-安溪恒兴中学-刘菲芬.doc
《有理数的加法法则》教案说明《有理数的加法法则》选是九年义务教育华师大版上学期第2章第6节的内容本节内容安排两个课时本课时是本节内容的第一课时。有理数的加法运算是建立在算术加法运算和有理数意义的基础上展开的学好有理数的加法运算是学习其他有理数运算以及后继要学到的实数、代数式、方程、不等式、函数等知识的前提。有理数的加法运算是建构在生产、生活实例上展现了数学来源于实践又应用于实践的过程。本节课的教学目标为:认知目标:1.理解有理数加法的意义2.理解并掌握有理数加法法则3.应用有理数加法法则进行准确运算。能
有理数加法教案说明-福建-安溪恒兴中学-刘菲芬.doc
《有理数的加法法则》教案说明《有理数的加法法则》选是九年义务教育华师大版上学期第2章第6节的内容本节内容安排两个课时本课时是本节内容的第一课时。有理数的加法运算是建立在算术加法运算和有理数意义的基础上展开的学好有理数的加法运算是学习其他有理数运算以及后继要学到的实数、代数式、方程、不等式、函数等知识的前提。有理数的加法运算是建构在生产、生活实例上展现了数学来源于实践又应用于实践的过程。本节课的教学目标为:认知目标:1.理解有理数加法的意义2.理解并掌握有理数加法法则3.应用有理数加法法则进行准确运算。能
有理数加法教案-福建-安溪恒兴中学-刘菲芬.doc
课题:有理数的加法法则教材:九年义务教育华师大版七年级上学期第二章第六节第一课时授课教师:刘菲芬教学目的:掌握有理数加法法则并能正确运用法则进行有理数加法的运算。通过对有理数加法法则的探索向学生渗透分类讨论、归纳、转化、数形结合等数学思想方法。培养学生良好的思维品质和勇于探索敢于发现的精神。教学重点、难点:重点:有理数加法法则的理解和应用。难点:异号两数相加加法法则的理解和应用。3.教学过程:项目内容师生互动设计意图发现新知(一)创设情景揭示课题:多媒体展示
有理数加法教案-福建-安溪恒兴中学-刘菲芬.doc
课题:有理数的加法法则教材:九年义务教育华师大版七年级上学期第二章第六节第一课时授课教师:刘菲芬教学目的:掌握有理数加法法则并能正确运用法则进行有理数加法的运算。通过对有理数加法法则的探索向学生渗透分类讨论、归纳、转化、数形结合等数学思想方法。培养学生良好的思维品质和勇于探索敢于发现的精神。教学重点、难点:重点:有理数加法法则的理解和应用。难点:异号两数相加加法法则的理解和应用。3.教学过程:项目内容师生互动设计意图发现新知(一)创设情景揭示课题:多媒体展示
有理数的加法教案说明.doc
《有理数的加法(第一课时)》教案说明包钢四中岳建军数学本质与教学目标定位这节课是北师大版实验教材七年级(上)§2.4《有理数的加法》的第一课时是有理数运算的一个非常重要的内容有理数加法运算在确定“和”的符号后实质上是进行算术数的加减运算思维过程就是如何把有理数的加法运算化归为小学算术的加减运算。学生能否接受和形成在有理数范围内进行的各种运算的思考方式(确定结果的符合和绝对值)是这一节的关键。本节课的教学目标分以下三个方面:1、知识与技能目标:⑴了解有理数加法的意义。⑵理解并掌握有理数加法的法则并会