【步步高】2015届高考数学总复习 12.3几何概型配套文档 理 新人教B版.doc
波峻****99
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【步步高】2015届高考数学总复习 12.3几何概型配套文档 理 新人教B版.doc
§12.3几何概型1.几何概型的定义事件A理解为区域Ω的某一子区域AA的概率只与子区域A的几何度量(长度、面积或体积)成正比而与A的位置和形状无关满足以上条件的试验称为几何概型.2.几何概型的概率公式P(A)=eq\f(μAμΩ)其中μΩ表示区域Ω的几何度量μA表示子区域A的几何度量.1.判断下面结论是否正确(请在括号中打“√”或“×”)(1)在一个正方形区域内任取一点的概率是零.(√)(2)几何概型中每一个基本事件就是从某个特定的几何区域内随机地取一点该区域中的每一点被取到的机会相等
【步步高】2015届高考数学总复习 12.3几何概型配套文档 理 新人教B版.doc
§12.3几何概型1.几何概型的定义事件A理解为区域Ω的某一子区域AA的概率只与子区域A的几何度量(长度、面积或体积)成正比而与A的位置和形状无关满足以上条件的试验称为几何概型.2.几何概型的概率公式P(A)=eq\f(μAμΩ)其中μΩ表示区域Ω的几何度量μA表示子区域A的几何度量.1.判断下面结论是否正确(请在括号中打“√”或“×”)(1)在一个正方形区域内任取一点的概率是零.(√)(2)几何概型中每一个基本事件就是从某个特定的几何区域内随机地取一点该区域中的每一点被取到的机会相等
【步步高】2015届高考数学总复习 12.3几何概型配套文档 理 新人教B版.doc
§12.3几何概型1.几何概型的定义事件A理解为区域Ω的某一子区域A,A的概率只与子区域A的几何度量(长度、面积或体积)成正比,而与A的位置和形状无关,满足以上条件的试验称为几何概型.2.几何概型的概率公式P(A)=eq\f(μA,μΩ),其中μΩ表示区域Ω的几何度量,μA表示子区域A的几何度量.1.判断下面结论是否正确(请在括号中打“√”或“×”)(1)在一个正方形区域内任取一点的概率是零.(√)(2)几何概型中,每一个基本事件就是从某个特定的几何区域内随机地取一点,该区域中的每一点被取到的机会相
【步步高】2015届高考数学总复习 12.2古典概型配套文档 理 新人教B版.doc
§12.2古典概型1.古典概型的两个特点(1)有限性:在一次试验中可能出现的结果只有有限个即只有有限个不同的基本事件;(2)等可能性:每个基本事件发生的可能性是均等的.2.古典概型的概率公式P(A)=eq\f(事件A包含的基本事件数试验的基本事件总数).1.判断下面结论是否正确(请在括号中打“√”或“×”)(1)“在适宜条件下种下一粒种子观察它是否发芽”属于古典概型其基本事件是“发芽与不发芽”.(×)(2)掷一枚硬币两次出现“两个正面”“一正一反”“两个反面”这三个结果是等可能
【步步高】2015届高考数学总复习 12.2古典概型配套文档 理 新人教B版.doc
§12.2古典概型1.古典概型的两个特点(1)有限性:在一次试验中可能出现的结果只有有限个即只有有限个不同的基本事件;(2)等可能性:每个基本事件发生的可能性是均等的.2.古典概型的概率公式P(A)=eq\f(事件A包含的基本事件数试验的基本事件总数).1.判断下面结论是否正确(请在括号中打“√”或“×”)(1)“在适宜条件下种下一粒种子观察它是否发芽”属于古典概型其基本事件是“发芽与不发芽”.(×)(2)掷一枚硬币两次出现“两个正面”“一正一反”“两个反面”这三个结果是等可能