中考历史 主题3 统一国家的建立复习习题-人教版初中九年级全册历史试题.doc

主题3统一国家的建立安徽近7年真题汇编命题点1秦汉加强中央集权的措施1.(2014安徽1题)人们对中国古代帝王的称谓不同有的称年号有的称庙号有的称谥号。下列与“汉武帝”称谓相似的是（）A.孝文帝B.唐太宗C.宋太祖D.康熙帝2.（2011安徽1题）公元前210年一位前往南海郡做生意的商人携带的货币应该是（）3.［2015安徽11（1）题1分］（节选）中外教育经历了漫长的发展过程对后世产生了深远影响。（1）汉武帝大力推行儒学教育在长安设立了教授儒家经典。命题点2秦汉时期的对外交往4.[2015安徽14（1）题2分]（节选）维护国家统一符合人民的愿望世界各国为此不懈努力。辨别下列史实的正误在题前括号内正确的打“√”；错误的打“”并加以改正。【】（1）西汉时期西域都护的设立促进了汉族和西域各族的经济文化交流。改正：5.［2010安徽13（1）题1分］（节选）人类社会的经济活动是一个从分散走向整体的过程。（1）汉朝时从长安经河西走廊、今新疆地区通往中亚、西亚和欧洲的商业交通要道是。2017备考猜押1.(2017原创)“复李斯官卒用其计谋……使秦无尺土之封不立子弟为王、功臣为诸侯者使后无战攻之患。”材料中的“计谋”说的是()A.秦始皇推行郡县制B.隋炀帝设置进士科C.秦始皇主持修建驰道D.元世祖设置宣政院2.(2017原创)陈胜吴广起义的首创精神鼓舞了后世劳动人民起来反抗残暴的统治下列体现他们抗争精神的是()A.“王侯将相宁有种乎？”B.“时日曷丧予及汝偕亡!”C.“治世不一道变国不法古”D.“知彼知己者百战不殆。”3.（2016厦门）考古专家在西汉海昏侯墓出土的漆器屏风上发现了《论语》某报刊评论：“可见墓主人刘贺对儒家典籍尤其是与孔子相关的著作特别重视除了大风气之外个人的喜好恐怕也是重要一面。”“大风气”指的是()A.“焚书坑儒”B.“罢黜百家独尊儒术”C.尊孔复古D.“打倒孔家店”4.（2016内高）《汉书》所论：“汉之号令班西域矣始自张骞而成于郑吉。”下列与张骞有关的是（）A.出使西域B.担任西域都护C.出使大秦D.被封为“定远侯”5.(2016十校第四次联考)秦汉时期是我国历史上第一个大一统时期比较秦朝与西汉的疆域你会发现西汉的疆域比秦朝大原因是西汉()A.加强了对西藏的管理B.夺取了匈奴地区C.统一了东南、岭南等地区D.实行了对西域的管辖6.(2017原创)秦汉时期是我国统一的多民族封建国家的形成和巩固阶段。辨别下列史实的正误在题前括号内正确的打“√”；错误的打“”并加以改正。【】（1）秦朝在中央设丞相、太尉、司隶校尉他们互不统属都对皇帝负责以此加强专制统治。改正：【】（2）汉武帝在全国统一铸造圆形方孔钱实现了经济上的大一统。改正：【】（3）丝绸之路从洛阳出发经河西走廊、今新疆地区、西亚最终到达欧洲是古代连接东西方的交通要道。改正：【】（4）“推恩令”颁布后诸侯将自己的封地分给子弟削弱了诸侯国对中央的威胁。改正：答案1.A2.C3.(1)太学。(1分)4.(1)【√】。(2分)5.(1)丝绸之路。(1分)2017备考猜押1.A【解析】本题考查郡县制。依据材料中的关键信息“李斯”“秦无尺土之封”“不立……诸侯”等信息可知材料反映的是秦始皇推行郡县制。结合所学知识可知秦始皇在李斯的建议下推行郡县制实现了对地方直接有效的控制把统治全国各地的权力控制在中央政府手中A项符合题意。2.A3.B【解析】本题考查汉武帝“罢黜百家独尊儒术”。题干“西汉”“儒家典籍”为解题关键。结合所学知识可知汉武帝接受董仲舒的建议“罢黜百家独尊儒术”确立了儒学正统地位。4.A5.D【解析】本题考查西域都护的设立。联系所学可知汉朝的疆域比秦朝多了新疆地区。公元前60年汉宣帝设西域都护使新疆地区开始隶属于中央政府的管辖。故选D。6.（1）【×】；“司隶校尉”改为“御史大夫”。（2）【×】；“圆形方孔钱”改为“五铢钱”。（3）【×】；“洛阳”改为“长安”。（4）【√】。主题4政权分立与民族融合安徽近7年真题汇编1.A2.(1)【√】。(2分)2017备考猜押1.B【解析】本题考查赤壁之战。题干关键词“烈火”“焚魏帝旗”“周郎”体现了这次战争的特点。赤壁之战中周瑜使用火攻的方式打败曹操取得战争胜利。故选B。2.D3.B【解析】本题考查我国古代人口南迁。依据材料信息联系所学可知东汉末年由于军阀割据战乱频繁关中平原一带人口大面积减少原来蛮荒的江南地区因社会环境相对稳定北方人口大量南迁而导致南方人口数量剧增。故选B。4.A5.（1）官渡之战（2）蜀锦（3）绿肥