八年级化学全册 第四单元 我们周围的空气单元复习课课件 鲁教版五四制.ppt

第四单元单元复习课一、空气的成分1.空气的成分及氧气含量的测定(1)空气的成分。(2)氧气含量的测定。①实验原理：铜+氧气氧化铜利用过量的铜粉在装有空气的密闭系统内与氧气反应气体减少的体积即为氧气的体积。②装置③实验成功的关键a.装置不能漏气；b.加热温度不能太低；c.铜粉要过量；d.推动注射器次数不能太少；e.推动注射器速率不能太快；f.冷却至室温才能读数。2.空气是一种重要的资源(1)分离液态空气制取氧气。空气液态空气(2)氧气的用途：a.供给呼吸b.支持燃烧(3)氮气的用途。①工业上生产硝酸和化肥的重要原料;②食品包装时常充入氮气以防腐;③液态氮气常用作制冷剂。(4)稀有气体。包括氦、氖、氩、氪、氙、氡通常条件下几乎不与任何物质发生化学反应可被填充在灯泡中用于制造多种用途的电光源。3.关注空气质量(1)空气污染有害气体(2)空气污染的危害。损害人体健康影响作物生长破坏生态平衡导致全球气候变暖、臭氧层破坏和酸雨等。(3)保护空气的措施。加强大气质量监测改善环境状况使用清洁能源积极植树造林、种草等。二、氧气1.实验室制取氧气(1)药品：过氧化氢溶液和二氧化锰(2)反应原理：过氧化氢水+氧气(3)实验步骤。组装装置检验气密性制取检验收集验满。(4)制取、收集装置图。(5)收集方法：a.排水法b.向上排空气法(6)检验：带火星的木条插入集气瓶中木条复燃。(7)验满：带火星的木条放在集气瓶口木条复燃。2.氧气的性质(1)物理性质：常温下为无色、无味的气体密度比空气大不易溶于水。(2)化学性质。物质在空气中和氧气中燃烧现象对比：反应物3.氧化物：由两种元素组成的化合物如果其中一种元素是氧这样的化合物叫做氧化物。4.氧化反应：物质跟氧气发生的化学反应。【专题】空气和氧气氧气的制取在初中占有重要地位也是中考命题的热点考查内容包括化学反应原理、所属反应类型、实验装置的选用、收集方法及检验方法等同时对制取氧气方案的评价在中考中命题的几率也较大。化学是一门以实验为基础的科学化学所取得的丰硕成果与实验的重要作用是分不开的。结合下列实验装置图回答问题：(1)写出指定仪器的名称：①_______________②_______________(2)下面四种途径都可以得到氧气：写出实验室中通过甲、乙两种途径制取氧气的化学反应文字表达式：甲：______________________________________________乙：______________________________________________(3)实验室用过氧化氢制取氧气时可选用的发生装置是_________(填字母代号)某同学观察到发生装置内有大量气泡时开始用C装置收集氧气过一段时间后将带火星的木条伸入瓶口、瓶中和瓶底都未见木条复燃。其原因是_________________________________________________。(4)实验室用高锰酸钾制取氧气实验结束后发现水槽内的水变成了紫红色可能的原因是___________。(5)如果用图所示装置收集氧气气体应从___________(填“a”或“b”)端管口通入。【解析】(1)实验室制取某种气体发生装置的选择应根据反应物的状态和反应条件。收集方法应根据气体的密度及其溶解性。(2)中制取气体时气体的发生装置气密性要好否则不容易收集到气体。(3)中用高锰酸钾制取气体时在试管口要放一团棉花目的是防止高锰酸钾粉末进入导管。(4)中用盛满水的集气瓶收集气体为了能把水排出气体应从短导管进入。【正确答案】(1)试管集气瓶(2)过氧化氢水+氧气高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气(3)B装置气密性不好(4)试管口没有放一团棉花(5)b【专题1】空气1.(2012·南京中考)空气成分中体积分数最大的是()A.氮气B.二氧化碳C.氧气D.稀有气体【解析】选A。本题考查空气成分的相关知识。在空气中按体积计氮气约占78%氧气约占21%二氧化碳约占0.033%稀有气体约占0.93%。2.(2012·潍坊中考)下列物质中不属于空气成分的是()A.二氧化硫B.氮气C.氦气D.二氧化碳【解析】选A。本题考查空气的成分。解答本题需要明确氮气、氦气和二氧化碳都是空气的成分而二氧化硫是一种空气污染物不属于空气的成分。3.(2012·广州中考)空气是一种宝贵的自然资源下列气体不可直