八年级数学下册 第21章数据的整理与初步处理复习教案 华东师大版.doc
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八年级数学下册 第21章数据的整理与初步处理复习教案 华东师大版.doc
第21章数据的整理与初步处理小结与复习教学目标1.使学生理清本单元知识;进一步系统地掌握扇形统计图的应用,用频数分布表、频数分布直立图、极差、方差与标准差来处理生活的数据,并做出决策,注意统计图表的选择,及对可能大小的分析等知识。2.体验对知识梳理、总结的作用。教学过程一、知识结构小组内交流知识结构(上一节布置回去的,对本章的知识进行疏理、并做出总结,可用文字、诗歌、列表、网络式图画等各种形式),然后选代表在全班上展示。如:网络式:二、例题例1.下面是小涵一天的时间安排统计图,说说你从图中获得了哪些信息?
数学:第21章数据的整理与初步处理复习课件(华东师大版八年级下).ppt
第21章数据的整理与初步处理小结与复习本章知识结构二选择题:1、空气是由多种气体混合而成的,教师为了简明扼要的向学生介绍空气的组成情况,使用图描述数据较好.A、条形统计图B、折线统计图C、扇形统计图D、直方图练习三2005年中考结束后,某市从参加中考的12000名学生中抽取200名学生的数学成绩(考生得分均为整数,满分120分)进行统计,评估数学考试情况,经过整理得到如下频数分布直方图,请回答下列问题:(1)此次抽样调查的样本容量是_____2005年中考结束后,某市从参加中考的12000名学生中抽取20
八年级数学下册 第21章 数据的整理与初步处理(A卷) 华东师大版 试题.doc
数据的整理与初步处理(A卷)一、填空题(每小题6分本题满分30分)1.我们进入中学以来已经学习过不少有关数据的统计量例如等它们分别从不同的侧面描述了一组数据的特征.2.甲、乙两人进行投篮比赛共进行了五次每次每人投10个球.比赛结果投进个数分别为甲:65787;乙:56397.计算并将结果填入下表:3.右图是某班学生在体检中测得每分钟心率频数的直方图据此可知道该班参加体检学生的人数是心率在范围的学生最多占
八年级数学下册 第数据的整理与初步处理数据的离散程度课件 (新版)华东师大版 课件.ppt
20.3数据的离散程度1.理解方差的概念并会计算一组数据的方差.(重点)2.能用数据的方差判断数据的离散程度.(重点、难点)1.方差:将一组数据先_____再_____然后_____最后再_____得到的结果用式子表示为:S2=_______________________________.2.方差的应用:为了从甲、乙两名射击队员中选拔一名去参加射击比赛对他们的射击水平进行了测验他们在相同条件下各射击10次命中的环数如下(单位:环):甲:887986101086乙:10689
八年级数学下册第章数据的整理与初步处理.doc
20.2.1中位数和众数1.在一次献爱心的捐赠活动中,某中学九(1)班学生积极捐款献爱心,如图是该班50名学生的捐款情况统计图,那么他们捐款金额的众数和中位数分别是()〔第1题图〕A.20元,10元B.10元,20元C.16元,15元D.15元,16元2.在某校九年级(2)班组织的跳绳比赛中,第一小组五位同学跳绳的个数分别为198,230,220,216,209,那么这五个数据的中位数为()A.220B.218C.216D.2093.在一次中学生田径运动会上,参加跳高的15名运发动的成绩如下表所示:成绩(