一年级语文下册 汉字家园(二)1 2教案 长春版.rar

3汉字家园(二)1课题汉字家园2-1教学目标1.会认写12个生字，了解“旦”“夫”的字理。2.培养认真观察，正确区分形近字的能力。3.了解汉字的构字方法和规律，激发对汉字探索的热情。教学重点会写12个生字教学难点会写12个生字教学准备1生字卡片或多媒体课件；2字理图画或多媒体字理演变过程教学时间教学过程教师活动学生活动导入新课同学们，我们已经学习了不少汉字了。老师这里有几张识字卡片，看看谁认识。学习生字。1组－1.观察，两张生字卡片有什么不同？2.学习生字。：部首－刀结构－上下组词－不免难免以免成语－闲人免进在所难免2组－1.观察，两张生字卡片有什么不同？认读生字卡片。学习生字。：部首－王结构－独体组词－王国王位王子大王国王龙王3组－1.观察，两张生字卡片有什么不同？2.学习生字。：部首－尸结构－独体组词－尸身尸首尸体死尸成语－借尸还魂行尸走肉4组－1.观察，两张生字卡片有什么不同？2.学习生字。厂：部首－厂结构－独体组词－厂房厂家厂长厂子出厂工厂5组－1.观察，两张生字卡片有什么不同？2.学习生字。：部首－止结构－独体组词－止步止血劝止中止成语－望梅止渴适可而止6组－1.观察，两张生字卡片有什么不同？2.学习生字。：部首－乙结构－上下组词－乞求乞讨讨乞成语－乞哀告怜复习巩固1.小组比赛读字、组词。2.拍字游戏。课后习题1.读词语，会写的写下来。2.比一比，组词。3.读儿歌。同桌两个人来比赛，看谁写得又多又好。先读读每组中的两个字，然后再试着给它俩分别组个词，最后写在课堂作业本上。读儿歌，最好把它背下来。作业板书设计教学反馈