八年级英语下册 Module 2unit2学案（无答案） 外研版.doc

Module2FriendshipUnit1Canyoutellmewhereyou’refrom?【学习目标】根据情境，能运用本课有关友谊的新词汇和宾语从句的表达方式咨询信息，谈论友谊，进行口语交流；能听懂本单元所提供的听力素材，并完成听力任务。【课前准备】根据音标，先试读生词，直到熟读生词，最后能够英汉互译；了解打电话的常用语；初步了解宾语从句的表达及类型。【学习过程】预习情况检查。1）小组内进行词汇的英汉互译；2）利用电话用语小组表演简单的打电话过程。2、新知导入。1)介绍：a.Ihope(that)itwillsnowthiswinter.b.Heaskswhether/ifwewillgofishingonSunday.c.Hedoesn’tknowwhethertheywillplanttreesonSaturdayornot.d.Theyhaven’tdecidedwheretheyshouldgofortheholiday.2)归纳：请仔细观察以上例句，回答下列问题:以上例句都是宾语从句，你能看出其分类吗？分几类？哪几类？.3)交流：分组讨论你所发现的规律。A.从b,c两句你能看出whether/if的区别吗？是什么？______________________________________________________________.B.请看d句并说出和where一类的词还有哪几个？__________________________________________________________________________________.3、专项练习。请在小组内，用宾语从句的各种句型进行说的训练，并互评，纠正出现的错误。4、听力训练。（1）、多层听1）听Activity1,回答听力材料中有几个说话者。2）再听一遍，完成Activity2。（2）、听后说。根据听力材料，同桌两人模仿打电话，可用自己和朋友的名字，练习打电话用语：1)---Isthatsbspeaking?---Yes,thisissbspeaking.2)Whoiscalling,please?3)Holdtheline,please./Holdon,please.4)CanItakeamessageforsb.?5、对话学习。a.读前听（1）请听对话，回答下列问题。1）WheredoesSallycomefrom?_____________________.2）WhodoesSallymiss?_______________________________.（2）再听一遍，完成下列表格。WhereSallyisnowWhatsheisinChinaforWhatshethinksaboutChinaWhatshewilldoinacoupleofmonths(3)听第三遍，完成Activity4。b.语言知识归纳。（1）请精读文章，找出并写下疑难问题____________________________________________________________.（2）结队或小组内交流，记下仍然解决不了的问题____________________________________________________________.（3）语言点导学：1)OK,heregoes---Sally.Heregoes==Let’sbegin.“开始吧！”WelcometotheTalkShow.Now_________________欢迎来到访谈节目。下面开始吧。2)Iaskedyoursecretarywhethershecouldcomeornot.whether﹒﹒﹒ornot=if“是否”我记不清以前是否见过他。Ican’tremember__________Ihaveseenhim_________________.Ican’tremember________Ihaveseenhimbefore.3)IknowthatforeignersfindChinaverydifferentfromtheirowncoutries.findsb./sth.+adj.Shefoundthemathproblems_____________(difficulty)toworkout.We_________theoldman_________.我们发现那位老人脾气很怪。They___________theflowers___________________theothers.他们发现这些花与众不同。4)Bytheway,whydon’tyoubringallyourfriendsforavisittoRadioBeijing?bringsb/