七年级历史下册 《从郑和下西洋到闭关锁国》同步练习2 北师大版.doc
冬易****娘子
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从郑和下西洋到闭关锁国同步检测2.doc
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七年级历史下册 《从郑和下西洋到闭关锁国》同步练习2 北师大版.doc
第23课从郑和下西洋到闭关锁国同步测控名师导航●要点导学1.郑和下西洋的条件1405~433年郑和七次下西洋。郑和从刘家港出发到过30多个国家和地区最远到达非洲东海岸和红海沿岸。郑和下西洋的主要条件如下:(1)明朝经过洪武年间的恢复和发展到了永乐年间已进入极盛时期此时明朝国力雄厚武力强大库藏充实这为郑和下西洋提供了充足的物质条件。(2)宋元以来海上交通与海外贸易大为发展海船建造技术与航海技术大为提高指南针广泛使用天文、地理知识不断积累为郑和远航提供了科学技术条件。(3)郑和本人的航海经验、勇敢精神、组
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从郑和下西洋到闭关锁国从郑和下西洋到闭关锁国从郑和下西洋到闭关锁国四川省郫县唐元镇初级中学张洪文指导教师:四川省郫县教育局教研室江永辉一、学习目标:(一)知识与能力1、知识掌握:通过本课的学习,知识郑和下西洋的史实;知道闭关锁国的含义和主要表现。2、能力要求:培养运用识读历史地图的技能了解历史知识的能力;运用比较方法分析对外开放与闭关锁国政策对国家发展的影响,培养分析、归纳能力。(二)过程与方法1、创设情景,让学生了解郑和下西洋船队的壮观景象。2、阅读《郑和下西洋航线图》,体会、感悟郑和下西洋的伟大之处。
七年级历史下册 《从郑和下西洋到闭关锁国》同步练习3 北师大版.doc
第23课从郑和下西洋到闭关锁国课堂同步训练[通过这次练习意味着你]1、知道郑和下西洋是世界航海史上的伟大壮举.培养识读历史地图的能力和历史想像能力。2、了解闭关政策产生的原因;简述“闭关锁国”的主要表现正确分析其历史影响培养辩证分析历史问题的能力。[课堂同步练习(A)]课堂训练下面叙述郑和下西洋的使命与功绩不正确是()推行和平外交稳定东南亚国际秩序发展海外贸易传播中华文明开拓海洋事业铺平亚非航路炫耀了大明的武力与金钱政策。2、2004年是郑和下西洋600周年我国将要开展纪念活动请你判断哪个设计活