从郑和下西洋到闭关锁国同步检测2.doc
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从郑和下西洋到闭关锁国从郑和下西洋到闭关锁国从郑和下西洋到闭关锁国四川省郫县唐元镇初级中学张洪文指导教师:四川省郫县教育局教研室江永辉一、学习目标:(一)知识与能力1、知识掌握:通过本课的学习,知识郑和下西洋的史实;知道闭关锁国的含义和主要表现。2、能力要求:培养运用识读历史地图的技能了解历史知识的能力;运用比较方法分析对外开放与闭关锁国政策对国家发展的影响,培养分析、归纳能力。(二)过程与方法1、创设情景,让学生了解郑和下西洋船队的壮观景象。2、阅读《郑和下西洋航线图》,体会、感悟郑和下西洋的伟大之处。
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从郑和下西洋到闭关锁国.ppt
这三个人物有什么共同点?第23课从郑和下西洋到闭关锁国一、郑和下西洋西洋:指现在文莱以西的东南亚、印度洋及沿岸一带。郑和为什么多次前往西洋?郑和下西洋郑和下西洋具备什么条件?想一想天方材料一:郑和下西洋与欧洲航海家远航比较表大号宝船长151.8米,宽61.6米百船竞发壮观景象郑和下西洋不仅时间早,而且航海规模大,远航次数多,以及涉及的范围广,在世界航海史上都是空前的材料一:郑和下西洋后,浡泥、满剌加、苏禄的国王和王后回访中国。苏禄国王率300多人访问中国,归国途中病逝于中国,即在中国安葬。材料二:郑和下西