好《理想的风筝》-副本.ppt
仙人****88
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连翘[qiáo]花柳枝染上了嫩绿,在春风里尽情摇摆,舒展着自己的腰身,连翘花举起金黄的小喇叭,向着长天吹奏着生命之歌。蓝天上,一只只风筝在同白云戏耍,引得无数人仰望天穹。柳枝染上了嫩绿,在春风里尽情摇摆,舒展着自己的腰身,连翘花举起金黄的小喇叭,向着长天吹奏着生命之歌。蓝天上,一只只风筝在同白云戏耍,引得无数人仰望天穹。柳枝染上了嫩绿,在春风里尽情摇摆,舒展着自己的腰身,连翘花举起金黄的小喇叭,向着长天吹奏着生命之歌。蓝天上,一只只风筝在同白云戏耍,引得无数人仰望天穹。柳枝染上了嫩绿,在春风里尽情摇摆,舒
理想的风筝教学设计-副本(2).doc
《理想的风筝》教学设计(小学语文苏教版十二册)丹徒区高资中心小学林丽教学目标:1、正确、流利、有感情地朗读课文。学习生字,写正确,写美观。(对于六年级的学生来说,生字书写也是不可忽视的环节,不仅要写正确,还要写美观,这也是近几年来重视汉字书写的体现。)2、通过对自主阅读,扣住关键词句写写批注的方式,重点学习文中刘老师“写板书”“放风筝”这两件事,感悟刘老师积极向上、乐观开朗的人生态度和师生之间的深厚情意。(依据六年级的学情分析:《理想的风筝》是苏教版十二册的课文,对于六年级下
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《理想的风筝》教学设计(小学语文苏教版十二册)丹徒区高资中心小学林丽教学目标:1、正确、流利、有感情地朗读课文。学习生字,写正确,写美观。(对于六年级的学生来说,生字书写也是不可忽视的环节,不仅要写正确,还要写美观,这也是近几年来重视汉字书写的体现。)2、通过对自主阅读,扣住关键词句写写批注的方式,重点学习文中刘老师“写板书”“放风筝”这两件事,感悟刘老师积极向上、乐观开朗的人生态度和师生之间的深厚情意。(依据六年级的学情分析:《理想的风筝》是苏教版十二册的课文,对于六年级下册的学生来说,他们已经具备了较
六下22《理想的风筝》4稿-副本.ppt
22理想的风筝22理想的风筝女娲造人捏泥人甩泥巴丢了腿旋转跳跃撑离急速一转手持线拐翩翩起舞扶摇直上翱翔盘旋撒脱蹦跳气喘吁吁得意满足有一次,他故意撒脱手,任飞舞的纸燕带动长长的线绳和线拐在地上一蹦一跳地飞跑。他笑着,叫着,拄着拐杖,蹦跳着去追赶线端,喊着:“你们不要管,我自己来!”终于,他气喘吁吁地抓住了线绳,脸上现出得意和满足的神气。我想,那时候他一定觉得幸福而充实,因为他感到了自己生命的强壮和力量。柳枝染上了嫩绿,在春风里尽情摇摆,舒展着自己的腰身。连翘花举起金黄的小喇叭,向着长天吹奏着生命之歌。蓝天上
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22理想的风筝22理想的风筝女娲造人捏泥人甩泥巴丢了腿旋转跳跃撑离急速一转手持线拐翩翩起舞扶摇直上翱翔盘旋撒脱蹦跳气喘吁吁得意满足做有一次,他故意撒脱手,任飞舞的纸燕带动长长的线绳和线拐在地上一蹦一跳地飞跑。他笑着,叫着,拄着拐杖,蹦跳着去追赶线端,喊着:“你们不要管,我自己来!”终于,他气喘吁吁地抓住了线绳,脸上现出得意和满足的神气。我想,那时候他一定觉得幸福而充实,因为他感到了自己生命的强壮和力量。柳枝染上了嫩绿,在春风里尽情摇摆,舒展着自己的腰身。连翘花举起金黄的小喇叭,向着长天吹奏着生命之歌。蓝天