(江苏专用)高考数学大一轮复习 第三章 导数及其应用 3.2 导数的应用(第2课时)导数与函数的极值、最值教案(含解析)-人教版高三全册数学教案.docx
子安****吖吖
亲,该文档总共16页,到这已经超出免费预览范围,如果喜欢就直接下载吧~
相关资料
(江苏专用)高考数学大一轮复习 第三章 导数及其应用 3.2 导数的应用(第2课时)导数与函数的极值、最值教案(含解析)-人教版高三全册数学教案.docx
第2课时导数与函数的极值、最值题型一用导数求解函数极值问题命题点1根据函数图象判断极值例1设函数f(x)在R上可导其导函数为f′(x)且函数y=(1-x)f′(x)的图象如图所示则下列结论中一定成立的是________.(填序号)①函数f(x)有极大值f(2)和极小值f(1);②函数f(x)有极大值f(-2)和极小值f(1);③函数f(x)有极大值f(2)和极小值f(-2);④函数f(x)有极大值f(-2)和极小值f(2).答案④解析由题图可知当x<-2时f′(x)>0;当-2<x<1时f′(
(江苏专用)高考数学一轮复习 第三章 导数及其应用 3.2 导数的应用 课时2 导数与函数的极值、最值 理-人教版高三全册数学试题.doc
课时2导数与函数的极值、最值题型一用导数解决函数极值问题命题点1根据函数图象判断极值例1设函数f(x)在R上可导,其导函数为f′(x),且函数y=(1-x)f′(x)的图象如图所示,则函数f(x)的极大值、极小值分别是________.答案f(-2)、f(2)解析由题图可知,当x<-2时,f′(x)>0;当-2<x<1时,f′(x)<0;当1<x<2时,f′(x)<0;当x>2时,f′(x)>0.由此可以得到函数f(x)在x=-2处取得极大值,在x=2处取得极小值.命题点2求函数的极值例2已知函数f(x)
高考数学大一轮复习 第三章 导数及其应用 3.2 导数的应用(第2课时)导数与函数的极值、最值教案 文(含解析)新人教A版-新人教A版高三全册数学教案.docx
服务器错误403-禁止访问:访问被拒绝。您无权使用所提供的凭据查看此目录或页面。
高考数学大一轮复习 第三章 导数及其应用 3.2 导数的应用(第2课时)导数与函数的极值、最值教案 理(含解析)新人教A版-新人教A版高三全册数学教案.docx
15第2课时导数与函数的极值、最值题型一用导数求解函数极值问题命题点1根据函数图象判断极值例1设函数f(x)在R上可导其导函数为f′(x)且函数y=(1-x)f′(x)的图象如图所示则下列结论中一定成立的是()A.函数f(x)有极大值f(2)和极小值f(1)B.函数f(x)有极大值f(-2)和极小值f(1)C.函数f(x)有极大值f(2)和极小值f(-2)D.函数f(x)有极大值f(-2)和极小值f(2)答案D解析由题图可知当x<-2时f′(x)>0;当-2<x<1时f′(x)<0;当1<
(江苏专用)高考数学大一轮复习 第三章 导数及其应用 3.2 导数的应用 第2课时 导数与函数的极值、最值教师用书 文 苏教版-苏教版高三全册数学试题.doc
第2课时导数与函数的极值、最值题型一用导数解决函数极值问题命题点1根据函数图象判断极值例1(1)(2016·淮安模拟)设f′(x)是函数f(x)的导函数,y=f′(x)的图象如图所示,则y=f(x)的图象最有可能是________.(2)设函数f(x)在R上可导,其导函数为f′(x),且函数y=(1-x)f′(x)的图象如图所示,则下列结论中一定成立的是________.①函数f(x)有极大值f(2)和极小值f(1);②函数f(x)有极大值f(-2)和极小值f(1);③函数f(x)有极大值f(2)和极小值