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第一课美好生活的向导第一课时生活处处有哲学【课标解读】哲学与生活的关系A【小高考题范例】例1、“人们远在知道什么是辩证法以前就已经辩证地思考了。”这说明A.辩证法是本来就客观存在的B.哲学就是辩证法C.思考的力量是巨大的D.哲学思想与人们的生活密切相关例2、恩格斯说:“一切观点都来自经验都是现实的反映—正确的或歪曲的反映。”这说明A.哲学的智慧产生于人类的实践活动B.哲学观点都是正确的C.哲学的智慧是人们主观产生的D.学习哲学使人聪明例3、马克思说:“人在怎样的程度上学会改变自然界人的智力就在怎样的程度上发展起来。”这句话主要说明A.哲学智慧产生于人类的实践活动B.认识世界需要智慧C.哲学是从人们的主观情绪中凭空产生的D.改变自然界需要发挥人的智力【预习内容】一、哲学就在我们身边1、哲学的产生(1)哲学的智慧产生于人类的活动。哲学的智慧不是从人们的中凭空产生的而是人们在和的活动中在处理和关系的实践中逐步形成和发展起来的。(2)哲学源于人们对的追问和对的思考。2、哲学与生活的关系:哲学与我们的、与我们置身于其中的和密切相关它总是自觉或不自觉地影响着我们的学习、工作和生活。二、哲学是指导人们生活得更好的艺术1、哲学的作用:哲学是一门给人使人的学问。2、哲学的本义:哲学就是爱或追求。3、哲学的任务:寻找光明在人类生活的路途上点起前行的明灯指导人们正确地世界和世界。【序列问题】1、你觉得日常生活当中哪里有哲学的思想在其中?2、哲学的思想你是生来就有的么?那是怎么来的呢?3、你知道哲学的本义么?4、我们中学生为什么必须学习哲学呢?【小试牛刀】1、哲学的任务是A.指导人们正确地认识世界B.指导人们正确地改造世界C.指导人们正确地认识世界和改造世界D.哲学是文化的灵魂2、“几十年的经验使我深刻体会到学点哲学的确可以使人做事情少犯错误做研究少走弯路。”下列观点与“国家最高科学技术奖”获得者李振声的感悟相一致的是A.哲学是各门具体科学的基础B.哲学是人类对某一具体领域规律的总结和概括C.哲学是科学的世界观和方法论D.哲学具有指导人们认识世界和改造世界的功能3、马克思说:“没有哲学我就不能前进。”这句话主要是强调A、马克思是研究哲学的哲学家B、哲学与生活是不可分割的C、哲学能指导人们正确地认识世界和改造世界D、不懂哲学的人就不能进步4、“学习哲学终身受益”。对这句话的正确理解是A、哲学就在我们身边B、哲学是世界观和方法论的统一C、哲学使我们正确地看待自然、社会和人生的变化和发展D、正确的哲学可以指导我们正确地认识世界和改造世界国际天文学大会通过决议将地位倍受争议的冥王星“开除”出太阳系行星行列太阳系行星数目也因此降为8颗。回答5—6题。5、“哲学开始于仰望苍穹”。这句话生动形象地说明A、哲学的发展与大自然有关B、一切科学知识都是人们处理与外部世界关系结果C、哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考D、认识和改造世界从哲学开始6、人们对大自然的追问和思考离不开哲学的指导。这是因为①哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问②哲学是“科学之科学”③哲学能指导人们正确地认识世界和改造世界④哲学是系统化和理论化的科学A、①③④B、①②③④C、①③D、③④7、马克思说:“哲学不是在世界之外就如同人脑虽然不在胃里但也不在人体之外一样。”对此可以这样理解A、哲学在世界之外B、哲学就在我们身边C、哲学是指导人们生活得更好的艺术D、学习哲学可以使人更聪明8、我们之所以要重视对哲学的学习是因为哲学是①使人聪明、给人智慧的一门学问②哲学家实践活动的科学总结③指导人们生活得更好的艺术④对自然、社会和思维知识的概括和总结A.①②B.③④C.①③D.②④9、有人认为神秘而深奥的哲学智慧产生于哲学家聪明的大脑这种观点A.是正确的肯定了哲学的产生必须以聪明的大脑为基础B.是正确的肯定了哲学是一门给人智慧使人聪明的学问C.是错误的没有认识到哲学与生活密切相关的关系D.是错误的否认了哲学的智慧产生与人类的实践活动10、而对有限资源与无限开发的矛盾奥运正在寻求确定新的价值取向《奥林匹克宪章》称奥运会是一种“生活的哲学”。奥运会是—种“生活的哲学”说明A.哲学是一种智慧是美好生活的向导哲学即生活生活即哲学B.哲学与生活息息相关它来源于生活C、哲学是时代精神的精华是指导人们生活更好的科学D、哲学是对人生的一般本质和普