高中政治《价值的创造与实现》学案9 新人教版必修4.doc

《价值的创造与实现》学案一、明确考点1、价值和价值观2、价值观的导向作用3、价值判断与价值选择的客观依据4、价值判断与价值选择的社会历史性5、价值判断与价值选择的阶级性6、价值冲突与评价标准7、价值的实现形式8、个人价值与社会价值的统一二、考情分析本课主要涉及价值观的有关知识高考中以上考点均考过：考点2（2009山东卷23选择题）；“价值判断与价值选择”是高考的常考点（2009宁夏卷39题主观题）；“价值的创造与选择”是近几年高考考查的重点（2009江苏卷39、浙江卷41、海南卷25均是主观题）；其他如2009上海卷12题、重庆卷32题等三、基础知识梳理（一）价值与价值观1、人的价值（1）价值：一事物对主体的即一事物所具有的能够满足主体需要的（2）人的价值在于在于对社会的。人既是价值的价值的创造者又是价值的享受者。（3）价值评价：主要看他的2、价值观的导向作用（1）价值观：人们在认识各种具体事物的价值的基础上会形成对事物价值的（2）价值观的导向作用：①对社会存在具有重大的反作用对人们的行为具有重要的②对人们的活动具有重要的导向作用③对的选择具有重要的导向作用（二）价值判断和价值选择1、自觉遵循社会发展的客观规律（1）价值判断：人们对事物能否满足以及做出判断。（2）价值判断和价值选择的客观依据：坚持真理遵循社会发展的（3）价值判断和价值选择的社会历史性特征：①历史特征：因、和的变化而不同②意义：（了解）2、自觉站在最广大人民的立场上（1）在阶级社会价值判断与价值选择具有性（2）价值判断和价值选择会因人而异（3）把作为最高的价值标准（4）利益冲突与价值选择①各项工作应当正确反映并妥善处理各种利益关系最重要的是必须首先考虑并满足的利益要求②把的统一作为自己选择的标准两利相权取其重两弊相衡取其轻。（三）价值的创造与实现1、在中创造价值：（根本途径）是实现人生价值的必由之路也是拥有幸福人生的根本途径2、在中实现价值：（客观条件）社会提供的是人们实现人生价值的基础☆注意☆强调在与社会的统一中实现个人价值并不否认追求人的个性发展3、在砥砺自我中走向成功：（主观条件）（1）实现人生价值需要充分发挥需要的精神（2）实现人生价值需要努力发展全面提高（3）实现人生价值需要有坚定的需要有4、个人价值与社会价值的统一（1）个人价值就在于就在于（2）人的价值的另一方面在于人通过自己的活动满足了社会和他人的需要同时自己也获得得到从而实现了对自我的满足（3）人生价值是与的统一。四、重点问题探究1、价值观的导向作用【对应练习】Ⅰ、（2009山东卷23）国家语言资源监测与研究中心等多家单位联合发布的"2008年度中国主流媒体十大流行语（综合类）”有北京奥运、金融危机、志愿者、汶川大地震、神七、改革开放30周年、三聚氰胺、降息、扩大内需、粮食安全。这些词语在2008年的流行表明（）①社会意识是对社会存在的反映②主观认识随着客观实际的变化而变化③价值观对人们改造客观世界具有导向作用④人们的价值选择应以价值判断为前提A.①④