九年级化学 3.3 性质活泼的氧气课件2 鲁教版.ppt
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九年级化学 3.3 性质活泼的氧气课件2 鲁教版.ppt
第二节性质活泼的氧气根据你的实验观察和盛氧气集气瓶的放置总结氧气的物理性质有哪些?一、物理性质氧气贮存在天蓝色钢瓶中氧气的化学性质木炭在氧气中燃烧反应现象:铁丝在氧气中燃烧注意事项反应现象:实验现象为什么Fe在空气中不能燃烧却能在氧气中燃烧?为什么碳、蜡烛在氧气燃烧比在空气中燃烧更剧烈?氧气是一种化学性质比较活泼的气体。C+O2CO23Fe+2O2Fe3O42Mg+O22MgO4P+5O2
九年级化学 3.3 性质活泼的氧气课件2 鲁教版.ppt
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九年级化学 3.3《性质活泼的氧气》课件1 鲁教版.ppt
第三节性质活泼的氧气复习:到目前为止你知道哪些方法能得到氧气?能否用这些方法在实验室中制得氧气?一、氧气的实验室制法(一)原理1.药品:二、催化剂P75实验探究讨论:1.比较上述几个实验说明过氧化氢分解出氧气需要什么条件?
九年级化学 3.3 性质活泼的氧气教案1 鲁教版.doc
课题:性质活泼的氧气教学目标1、知识与技能1、初步学会制取氧气的方法;2、知道制取气体方法选择的一般思路。2、过程与方法通过实验探究培养学生分析、实验设计、实验操作等能力。3、情感态度与价值观:增强对化学现象的探究欲望,培养学习化学的兴趣。重点:制取氧气的方法。难点:制取气体方法选择的一般思路。教法:分组实验探究法教具:试管5支、酒精灯、铁架台、5%过氧化氢溶液、二氧化锰、硫酸铜溶液、小木条、火柴课型:新授学案教师活动(含学法指导)预设学生活动预设设计意图一、预习导学1、根据你所积累的知识,谈谈用什么方法
九年级化学 3.3 性质活泼的氧气教案1 鲁教版.doc
课题:性质活泼的氧气教学目标1、知识与技能1、初步学会制取氧气的方法;2、知道制取气体方法选择的一般思路。2、过程与方法通过实验探究培养学生分析、实验设计、实验操作等能力。3、情感态度与价值观:增强对化学现象的探究欲望培养学习化学的兴趣。重点:制取氧气的方法。难点:制取气体方法选择的一般思路。教法:分组实验探究法教具:试管5支、酒精灯、铁架台、5%过氧化氢溶液、二氧化锰、硫酸铜溶液、小木条、火柴课型:新授学案教师活动(含学法指导)预设学生活动预设设计