语文的魅力汇总省名师优质课获奖课件市赛课一等奖课件.ppt

你——语文——我。浪费或是造就，都在你自己。送你见面礼：（不客气）什么是你？语文？为何要学语文？请先做一个选择题“你放牛做什么?”“挣钱!”“挣钱做什么?”“娶媳妇!。”“娶媳妇做什么？”“生娃。”“生娃做什么？”孩子回答：“放牛！”为何要读书？考大学，上大学又为何？找份好工作，找个好工作能够借此找个好媳妇，然后呢？生孩子，让他考大学，找工作，娶媳妇……心有多大，舞台就有多大．．．上天给予我们聆听音乐美耳朵，观赏绘画美头脑和眼睛，当你听到一首美妙歌时，你以为这词真好，真想记住它，这就是语文；当你看到一幅画时，即刻被其中景象吸引，于是你搜肠刮肚地想尽华美辞藻来形容它，这就是语文；当你参加班干部竞选演讲，组织广播稿件，主持会议，别忘了这也是语文。为何学习语文考试语文是最主要交际工具，是人类文化主要组成部分语文是工具语文含有些人文性1、语文学科魅力在于语音抑扬顿挫,文字象形意会,词语丰富多彩,话语妙趣横生。－－朱学坤《语文魅力》1、文字魅力举例1：发生在周总理身上一件事。有外国记者讥讽到：真是对牛弹琴！周总理礼貌回敬：（）一字未改，标点一变，面目全非。对，牛弹琴！举例2：留法硕士李华博士，利用他在法国人脉关系，将中国葡萄酒成功地打入法国市场。他将国产葡萄酒运往法国需要转道香港出口，结果香港海关把国产葡萄酒当洋酒对待，要征税300﹪。这时李华吟了一句唐诗，（）并以此证实中国早在唐代就开始生产葡萄酒了，比欧洲生产葡萄酒历史早几个世纪，港方无言以对，同意李华研制葡萄酒是地道国产酒，只征税80﹪.我们常说一字千金，大约就是这个味道吧！一句唐诗抵千金税！这莫非不是语文魅力吗？“葡萄美酒夜光杯”举例3：苏东坡和佛印和尚是一对好朋友，经常在一起吟诗作对，互为戏谑。有一次，东坡去造访佛印和尚。途经寺门时，忽见一驴拴在山坡上吃草，心中一喜，欲作对戏弄一下佛印和尚。见到佛印后，东坡有意戏谑道：“秃驴何在？”佛印一听，知道东坡在出损招作对骂他，略加思索，手指窗外，道：“……”。你们知道他回答什么吗？答案是：“东坡吃草。”安屋顶之下，一个“女”。表现女性柔弱，不宜在外，“宜室宜家”，才是安全。家屋顶之下，豕表示猪，代表牲畜，说明农业社会里一个家庭必须有一定家畜。2、语文魅力表达在双关谐音巧妙利用上从前，有个卖豆芽人，请村上教书先生为他写春联。这个教书先生却给他写了幅古里古怪同一字对联：长长长长长长长长长长长长长长横批：长长长长.这幅对联一共用了十八个“长”字，它正确读法应该是：有个姓乐人喜欢音乐，为自己起了个名字叫“乐乐乐”，怎样读他名字？3、情感魅力作家王蒙说《红楼梦》：它使你以为世界上还是有一些让人值得为之生为之死为之哭为之笑为之发疯事情。苏轼“十年生死两茫茫”陈子昂“前不见古人，后不见来者，念天地之悠悠，独怆然而涕下语文学习，除了要能读懂他人情感，还要能写出自己情感；除了要知道情感，还要珍惜情感；除了在读时候有情感，还要在放下书之后保留情感；除了能被人感动，还要能感感人。生活意义小结怎样学习语文几点提议热爱语文要求：七个“一”1、要有一本《当代汉语词典》。2、要有一个摘抄本。3、要有一个周记本。4、要有一个详细学习目标。5、要有一股永不言弃学习精神。6、要有一个当日学习任务当日毕好习惯。7、要向一堂课要知识要效益。语文课纪律要求：1、不准迟到、不准打瞌睡；2、不准讲话、吃零食、搞小动作；3、不准早退，无特殊情况，不准请假；4、课前认真预习，课后及时完成作业，及时巩固当日所学知识；愿乘风破万里浪甘面壁读十年书相关家国书常读；无益身心事莫为贵有恒，何须三更起，五更眠；最无益，只怕一日曝，十日寒