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第十七章勾股定理数学家曾建议用这个图作为与“外星人”联系的信号.这个图案有什么意义?温故知新拼图游戏2.请你计算这三个正方形的面积,它们之间存在什么数量关系?能否用一个等式表示出来?3.由上面的条件可知,这三个正方形的边长分别是1、1和2,那么刚才的面积关系可以用一个等量关系式来描述吗?请你写出这个等式.提问:进一步思考(1)观察右边两幅图:(3)你是怎样得到正方形C的面积的?“拼”的方法(1)观察右边两幅图:(1)你能用直角三角形的两直角边的长a、b和斜边长c来表示图中正方形的面积吗?直角三角形的两条直角边的平方和等于斜边的平方.请先用手中的全等直角三角形按图示进行摆放,然后根据图示的边长,选择其中一个图形,分析其面积关系后证明.自主证明图2我国有记载的最早勾股定理的证明,是三国时,我国古代数学家赵爽在他所著的《勾股方圆图注》中,用四个全等的直角三角形拼成一个中空的正方形来证明的.每个直角三角形的面积叫朱实,中间的正方形面积叫黄实,大正方形面积叫弦实,这个图也叫弦图.2002年的国际数学家大会将此图作为大会会徽.毕达哥拉斯(Pythagoras)是古希腊数学家,他是公元前五世纪的人,比商高晚出生五百多年.希腊另一位数学家欧几里德(Euclid,是公元前三百年左右的人)在编著《几何原本》时,认为这个定理是毕达哥达斯最早发现的,所以他就把这个定理称为“毕达哥拉斯定理”,以后就流传开了.美国第二十任总统加菲尔德的证法在数学史上被传为佳话.在中国古代,人们把弯曲成直角的手臂的上半部分称为“勾”,下半部分称为“股”.我国古代学者把直角三角形较短的直角边称为“勾”,较长的直角边称为“股”,斜边称为“弦”.勾股定理的由来1.成立条件:在直角三角形中;1.已知Rt△ABC中,∠C=90°,若a=2,c=5,求b.本课我们学习了哪些知识?用了哪些方法?你有哪些体会?作业