初升高化学衔接班第5讲知识精讲.doc

初升高化学衔接班第5讲【本讲教育信息】一.教学内容：初升高化学衔接班第5讲初中总复习——化学实验综合【知识掌握】【知识点精析】1.常见物质的名称、化学式、俗称及主要物理性质名称化学式俗称主要物理性质硫S硫磺黄色固体不溶于水；易溶于有机溶剂。二氧化碳CO2固体俗称干冰无色气体、能溶于水、密度比空气大固体干冰易升华。一氧化碳CO煤气无色、无味气体、难溶于水密度比空气略小有毒性。甲烷CH4沼气、坑气无色、无味气体极难溶于水密度小于空气。乙醇C2H5OH酒精无色透明具有特殊气味的易挥发的液体可与水任意互溶。乙酸CH3COOH醋酸、冰醋酸无色有刺激性酸味的液体易溶于水固体称冰醋酸。氧化钙CaO生石灰白色固体易吸水有腐蚀性。氧化铁Fe2O3铁锈、赤铁矿红色固体不溶于水。四氧化三铁Fe3O4磁铁矿黑色固体不溶于水。氢氧化钠NaOH火碱、烧碱、苛性钠白色固体极易溶于水易潮解有强腐蚀性。氢氧化钙熟石灰、消石灰、石灰水白色粉末状固体微溶于水有腐蚀性。碳酸钠Na2CO3纯碱、口碱、苏打白色粉末状固体易溶于水且吸湿结块。碳酸钠晶体Na2CO3·10H2O无色晶体易失水风化。碳酸氢钠NaHCO3小苏打白色晶体易溶于水但溶解度比小。氯化钠食盐碳酸钙石灰石、大理石白色固体不溶于水。硫酸铜白色粉末状固体溶于水其水溶液为蓝色。硫酸铜晶体蓝矾、胆矾蓝色晶体。高锰酸钾灰锰氧紫色有光泽晶体溶于水其水溶液为紫色。碱式碳酸铜铜绿绿色粉末状固体不溶于水。氯化银新制得为白色凝乳状沉淀不溶于稀硝酸。硫酸钡BaSO4天然产称重晶石白色固体不溶于水不溶于稀硝酸。氢氧化铁新制得为红褐色沉淀。氢氧化铜新制得为蓝色沉淀。2.几种常见药品的存放药品性质保存方法白磷着火点低易自燃不跟水反应放入冷水中浓硫酸易吸收空气中的水分（吸水性）放入玻璃瓶内瓶塞要严浓盐酸易挥发放入玻璃瓶内瓶塞要严浓硝酸易挥发放入玻璃瓶内瓶塞要严氧化钙易吸水易与空气中二氧化碳反应而变质密封于干燥试剂瓶中固体氢氧化钠易潮解易与空气中二氧化碳反应而变质密封于干燥试剂瓶中碱溶液的玻璃瓶应用橡胶塞密封。3.物质的检验（1）常见气体的检验物质检验的方法、步骤现象化学反应原理备注氧气带火星的木条伸入瓶中木条复燃C＋O2CO2氢气⑴点燃⑵火焰上方罩一冷而干燥的烧杯。⑴产生淡蓝色火焰。⑵烧杯壁上有水雾或水珠生成。2H2＋O22H2O不纯时有爆鸣声二氧化碳⑴燃着的木条伸入集气瓶⑵加入澄清石灰水⑴木条熄灭；⑵石灰水变浑浊。Ca(OH)2+CO2==CaCO3↓+H2O一氧化碳⑴点燃；⑵火焰上方罩一干燥烧杯；⑶烧杯中注入澄清石灰水。⑴产生蓝色火焰；⑵烧杯壁无水珠；⑶石灰水变浑浊。2CO＋O2CO2Ca(OH)2+CO2==CaCO3↓+H2O不纯时有爆鸣声甲烷⑴点燃；⑵火焰上方罩一干燥烧杯；⑶烧杯中注入澄清石灰水。⑴产生明亮的蓝色火焰；⑵烧杯壁有水珠；⑶石灰水变浑浊。CH4＋2O2CO2＋2H2OCa(OH)2+CO2==CaCO3↓+H2O不纯时有爆鸣声氯化氢⑴有刺激性气味⑵用润湿的蓝色石蕊试纸⑶在空气中有白雾⑷通入溶液中⑵使蓝色石蕊试纸变红。⑷溶液产生白色沉淀。HCl=H＋+Cl－AgNO3＋HCl＝AgCl↓＋HNO3氨气⑴有特殊刺激性气味；⑵利用湿润的红色石蕊试纸。⑴有氨臭味；⑵湿润石蕊试纸由红色变蓝色。氮气⑴燃着木条伸入集气瓶；⑵加入澄清石灰水⑴木条熄灭；⑵石灰水依然澄清。（2）几种重要物质的检验物质所用试剂检验的方法、步骤现象化学反应实例酸⑴紫色石蕊试液取少量酸于试管并加入几滴石蕊试液。石蕊试剂由紫色变为红色。⑵无色酚酞试液取少量酸于试管并加入几滴酚酞试液。无色酚酞试液不变色。⑶PH试纸蘸取少量酸滴在试纸上。碱⑴紫色石蕊试液取少量碱液于试管中并加入几滴石蕊试液。石蕊试剂由紫色变为蓝色。⑵无色酚酞试液取少量碱液于试管中并加入几滴酚酞试液。无色酚酞试液由无色变为红色。⑶PH试纸蘸取少量碱液滴在试纸上。盐酸及可溶性氯化物试剂和稀⑴取少量待测液于试管中⑵滴入几滴试剂并滴加稀产生不溶于稀的白色凝乳状沉淀。硫酸及可溶性硫酸盐试剂和稀⑴取少量待测液于试管中⑵滴入几滴试剂并滴加稀生成不溶于稀的白色沉淀。碳酸盐或稀澄清石灰水⑴取少量待测固体或溶液于试管；⑵加入几滴稀或稀；⑶将生成的气体通入澄清石灰水。冒出气泡气体能使澄清石灰水变浑浊。铵盐⑴碱或碱液⑵红色石蕊试纸⑴取少量待测固体或溶液于试管；⑵加入碱或碱液共热；⑶将产生的气体接触湿润的红色石蕊试纸。⑴有刺激性气体生成；⑵该气体使湿润的红色石蕊试纸变蓝。4.常见气体的实验室制取和物质性质的实验（1）气体的发生装置（2）气体的收集装置①排水集气法②向上排空气集气法③向下排空气